小乌龟
2021-10-24 10:19:02/田昕妤
妈妈给我买了两只小乌龟，我真高兴。我把它们放在一个小鱼缸里，鱼缸里还有些石头，那是小乌龟用来爬行的“山”。
我的小乌龟是被人涂过颜色的。一只小乌龟背上是一张日月交辉图，可能是因为它太顽皮了吧，头顶上也沾到了一团白色，好像长出了几缕白发。另一只乌龟背上是几只蜜蜂在蓝天中翩翩起舞。
起先，这两个小家伙对我不熟悉，我把它们放在桌上上，它们就在那儿乱爬。我用我的手指去抚摸它们，它们竟用爪子挠我。渐渐地，它们胆子大了，便安稳下来，不再乱爬，也慢慢地接受了我的抚摸。然后，它们开始和我亲密起来，我用手指去逗弄（它们，）它们也不反抗。最后，它们完全放心了，我用手指抚摸它们，它们竟享受般的（地）一动不动，还给我展示它们的本领--游蛙泳。它们在水里游得可欢了，竟完全忘记了我们原来素不相识，也只是命运安排我们相遇......
我不由自主地给了它们几颗龟食，看着它们争食时的场景，我感叹道：信赖，不就能使彼此更加亲密、更加了解吗？
作文点评
本文的小作者借鉴了课文《珍珠鸟》的写法，能够学以致用，选取生活素材，借鉴课本写法，这一点很好。本文立意深刻，中心明确。围绕“小乌龟”，描述了小乌龟的龟背图以及自己与小乌龟相处的过程，由陌生到亲密的相处过程，突出文章的中心：信赖可以使彼此更加亲密、更加了解。文章在结构上，详略得当，详细描写了“我”与小乌龟相处的过程，略写了小乌龟的龟背图。内容方面，可以适当多些对小乌龟的动作、神态描写等，将小乌龟对我的态度变化的过程展现得再具体些，使态度的过渡更自然、顺畅。
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