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我和小鸟交朋友

2021-10-29 18:45:19/张衢

上一年级的时候,爸爸给我买了两只小鹦鹉。绿色的小脑袋,一双可爱的小眼睛滴溜溜地转着(,)小嘴红红的,煞是可爱。

初次来我家的小可爱们,显得有些拘谨。小爪子紧紧地抓住鸟笼中间的扶杆,不安地飞来飞去,绿宝石般的眼睛里充满了恐惧。趁我们不注意,一个小家伙竟然合伙把笼门打开了!它在客厅里扑腾着,飞到了院墙上。

我赶紧叫来爸爸妈妈,我们拿着网子、塑料袋、竹竿进行追击。我率先发起进攻,一扑,这小家伙却是反应快,扑闪着翅膀,飞到了窗棂上。我悄悄走近,向它解释道:“我不是来抓你的,只想把你送回家。”一边说一边把手伸了过去,想摸摸它的羽毛乘机逮住它。但机灵的它怎肯就此妥协?它淘气地飞走了!

它顽皮地一蹦,蹦到了地上,大叫着四处逃窜。我举着网子在后面穷追不舍,妈妈拿着竹竿在前面一拦。小鹦鹉倒是聪明,把屁股一扭,反从我胯下逃窜了。我和妈妈左右包抄追着,爸爸拖着塑料袋在前面一兜,“罪犯”总算“落网”了。要把这两个小家伙“捉拿归案”,真是太费劲了!

从今往后,我每天放学回家第一件事,就冲到鸟笼旁把底下放鸟粪的盘子抽出来,拿去冲洗,帮它们俩换鸟食和水。有时我还会和它们俩说会儿心里话,两个小家伙也会晃头晃脑叫上两声,仿佛在发表自(己)的见解。渐渐地,这两只小鸟成了我最知心的朋友。

有一次,我发现它们互相啄毛嬉戏,那清脆的叫声真动听。我打开鸟笼,把两只手伸进去,它们(俩)竟然会意地跳进了我的手心。我欣喜地捧了它们,一只“啾啾啾啾……”地叫着,另一只则一蹦,跳到我的肩膀上,点水般地啄我的脸,我轻轻地抚摸着它们如丝绸般光滑的羽毛,亲腻地和它俩互动着。

当我们仨的感情日益深厚时,妈妈却在此时把它们放到了老家。我天天挂念着那两个家伙,没有了它们俩,我感觉有些孤单。也不知道外公外婆有没有照顾好它们,有没有给它们喂好吃的,它们有没有调皮捣蛋地溜出来玩……

远方的小鸟,你们可安好?

作文点评

文章所要表达的意思很明确,老师不由地跟着你的步伐一步步进行探索呢!文章围绕两只小鸟,写了小鸟的外形,如何捉小鸟以及“我”与小鸟相处几个方面,重点写了一家人捉小鸟的场景,主要内容若与文章题目联系再密切些就更好了。文章还要注意详略的安排,建议详写与小鸟相处的情节,突出文章中心,而一家人捉小鸟的情节可适当略写。文章情感真切,是由眼前的一个人物、一桩事迹、幅画面自然生发的情与思,是“真”的文字,且细节描写较为生动。你的文体意识很强,文章特征鲜明,属于哪种文体一眼就可以看出。看得出来,你对这类题材已经很是娴熟了,可以试试另辟蹊径,给文章加一两个“点睛之笔”,会使得文章更新颖别致。

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