谁的蛋碎了

就在上个星期，赖老师给我们布置了一个任务——护蛋行动。刚等赖老师（一）放话的时候，就有一波的声音开始说了“我们是要用生的蛋还是熟的蛋？”“是用鸡蛋还是其它蛋？”“可以用纸箱子把它给包好？”赖老师就一口气都说完了，还有一个（要求）那就是随身带：。“那睡觉要带？”“洗澡也要带？”赖老师也一口气说完了。

到了家，我就先拿了一个比较肥的蛋，然后让奶奶在（再）帮我做一个用在端午节（用）的篓子，后来我又把蛋的外壳包上一层层保鲜膜，左一剪，右一剪，不小心把蛋剪成了一个正方形的蛋！我就小心翼翼地把“正方形”装进里面。

第二天早晨，我来到了学校，就看见了同学们做的保护鸡蛋的措施是多么的好：有的是用瓶子来装的，有的是用小的纸盒来装，甚至有的人是直接挂在脖子上……还有很多的方法我就不一一说了。“啊”！原来是有一个人的鸡蛋碎了，碎的（得）还很残忍。就是在一天内，就有几个人的鸡蛋都碎了。一个星期过去了，有的人的蛋碎了，还有人的蛋完好无损呢！

我们见（意）识到了母鸡生蛋的时候都是一动也不动的，而我们这动一下，那在动一下，蛋就不知不觉地碎了。