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护蛋行动

2021-11-07 06:59:58/陶静怡

今天,我们上了一节非常有趣的综研课,老师对我们说大家从明天开始都要带一个蛋来学校,必须是生的鸡蛋,并且还要给鸡蛋弄一个小窝,老师让我们自由创作,这时就有些同学发自己的想法,老师很欣慰,后来一个接一个,讲完之后,有些人都采用了这些方法。

第二天到了,许多同学都带了生鸡蛋过来,都给鸡蛋做了一个美美的窝,我非常羡慕,因为我做的并不好,只是在鸡蛋的(外)面包了一层保鲜膜,就用一个快递盒装了起来,并不好放,所以第二天回家的路上我就创新重新想了一个方法,把盒子拿掉我就在家里寻找着像一个可以保护鸡蛋的一个拎带,我把鸡蛋套上去之后鸡蛋袋子的上方穿上了一根绳子,套在了脖子上(。)再和大家说一个坏消息吧,就是在班里第二天(班里就)有好多人的鸡蛋都碎了,并且还演讲了一番,可有趣了(。)虽然报的(包得)并不好,但是到了星期五,我的鸡蛋就碎了(。)因为在星期四放学的路上,我坐公交车时不小心把鸡蛋撞在了公交车的杆子上,鸡蛋就裂了(。)后来星期五,下课的时候我要去(桌)洞里拿个东西,不小心把鸡蛋啪的一下就摔在了地上鸡蛋彻彻底底碎了,(碎得)非常惨,蛋液直往外流,我用红袋子包起来的,所以在红色袋子(里)流的蛋液看起来就像流血一样。

这次的综研课可真有趣,期待下一次的综研课!

作文点评

本文记叙了班级的一次综研课的护蛋任务,小作者写到了自己在护蛋过程中的过程和结局,也简要说到了其他部分人的表现。但文章的中心不够鲜明,感觉小作者在写作时不断有思路涌出,所以在内容上显得有点散,没有围绕一个明确的中心来进行写作。写作前,小作者可以先理清自己的思路,想清楚自己想表达什么,选择一个明确的中心来安排材料,文章才会主旨鲜明,中心突出哦。不可想到哪写到哪,会有记流水账的感觉,下次要注意哦。 文章语言上的表现中规中矩,没有较大的失误,也没有出彩之处,再多花些笔墨在细节描写上吧!文中加点的关联词是表转折的,但前后内容无法构成转折呢,同时有些语言在表述上偏口语化,写作时最好是更书面化,还希望小作者能再琢磨琢磨。

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