护蛋行动
2021-11-07 05:14:33/朱墨涵
今天老师在课上面，让我们每个人回家时拿一个鸡蛋，并把它保护起来，第二天我们要玩一个游戏。我们觉得很奇怪，为什么赖老师会让我们回家拿个鸡蛋？还把它保护起来，第二天还让我们玩游戏，原来老师说这次游戏是为了养成（让）我们（养成）保护弱小的习惯。
放学时（后），我回到家后立马把所有作业都做完。当时已经七点半了，我把这个活动的主题告诉了爷爷，我在冰箱里拿出一个鸡蛋，并用纸把它团团包住，可是我觉得我保护的不够好，所以就躺在床上苦思冥想。这时我听见一声开门声，哦，原来是妈妈回来了，现在都八点半了。我连忙冲出去把这个活动的主题告诉了妈妈，问问妈妈，请问你有没有什么可以把鸡蛋牢牢抱（包）住？并不让它碎的东西呢？妈妈说：“有啊，你先把（拿）一个帽子和一个空的奶茶（杯）给我。”我马上就把这个（些）准备好了，原来啊，妈妈让我先把鸡蛋放在帽子里，再把帽子放进香飘飘的奶茶瓶子里。这样我的鸡蛋就会感到（被保护得）很牢固了。今天早上我开心的吧（把），鸡蛋带到了学校，可是由于我的不小心，我的鸡蛋被同学给弄碎了。
作文点评
本文记叙了班级的一次活动中，小作者护蛋的过程，主要内容为思考如何做好保护措施的部分。你能积极思考积极参与，说明你是一个进取向上的小学生，很棒哦。不过文章在内容的安排上还存在不合理的地方，老师给小作者几点建议，希望小作者能积极改进，能有更多的进步。写作内容一定要能突出文章的中心，能准确表达出你想表达的意思。从开头可以看出，你想说的是保护鸡蛋是培养你们的一种责任感，那保护的过程是不是应该有更细致的描写呢？结局来得太突然，过渡上还需要更自然哦。文章层次不够分明，你可以针对不同的内容分成不同段落，有利于层次的分明和结构的完整。另外，在语言表述时，要注意语句的通顺哦，通顺、准确的语言是表达情感最基本的要求，你觉得呢？
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