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充电

2021-11-14 00:49:20/杨月铃

成功是建立在一次次不断地坚持不懈的努力的基础上得来的,而这正符合习主席的“蓄电池理论”。而我们这些正式电池,需要不断地充电。

记得小时候听过最多的一句话就是:“这孩子挺聪明,就是不努力。”几乎每一位教过我的老师都这么说过。久而久之,我便自满认为:我这么聪明,干嘛还要努力?

进入了青春期后,我的心理更是愈来愈自负,“聪明”一词就成为了我一次次的懒惰、懈怠的借口。起初,凭着小学还算不错的基础,我的成绩能保持在前列,可后来,就渐渐地出了问题。

物理,是在初二才开设的一门学科。新名词,新知识,所有的都是新的。起初也许是想让我们能适应,所学的知识都很简单易懂,我自负地想着:“反正我这么聪明,肯定能学好的。”于是,在听了几节课以后,我就开始上课与老师对着干,甚至时常“身在课堂心在外”。浑浑噩噩地过了一个学期,下个学期又开始了,学习渐渐的变得紧张,我不得不集中精神,认真听讲。可此时我却惊讶地发现,即使我专心听课,认真记笔记,却还是难以消化老师所讲的内容。甚至有时候其他同学都听得懂、能理解的知识我却要琢磨半天,成绩也是一落千丈最终在初二的期末,因为物理这一门成绩的不达标,我与各类评奖擦身而过。

从那以后,我捡起曾经被我丢下的学业,上课也端正了态度,多花了些心思在学习上。尽管“亡羊补牢”效果并不是很明显,但我会努力使自己跟上大家,让每堂课都有所收获。

受到那次的打击,我深深地反思起自己来:即使是不需充电充满电池的电池,也总有一天会被用完。若想其永不断电,就要不断给它充电。而我们正像这电池一样,所学的知识总有一天会用完,而只有不断努力、不断学习、不断丰富自己,才会让自己“永不断电”。

作文点评

这是篇题材非常自然、语言非常流畅的文章。小作者以自己的亲身经历来体现文章的中心:学习道路上必须要不断地汲取知识,才能够丰富自己。小作者从小时候的经历入手,一直自以为很聪明,不太用功,小学时考试简单也能凑合。但是到了初二,小作者在物理这门学科上栽了跟头,不由得开始重视学习。这一现身说法亲切自然,很容易吸引读者兴趣。整篇文章一气呵成,语言上不需要作太大调整。如果在细节上再充实一点,表达效果会更加生动形象。

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