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抓鱼“吃”

2021-11-24 18:45:10/严嘉成

 这个暑假,我报名参加了巴比松夏令营。玩到了好多东西,同时也学到了很多东西

夏令营的第三天,正当我们在大奇山游玩探险时,我们的眼前突然出现了一座小桥,清澈见底的小溪从桥下流淌而过,半透明的小鱼小虾在小溪中嬉戏,拍打出一朵朵晶莹剔透的水花。一只只黾蝽在水上轻盈的跳动着。这时候,吉哥突然提议道,用水瓶制作工具去捕鱼,捉完还能烧来吃,我们大家都拍手叫好。

  我们快步返回宾馆,找出一个个空水瓶,先在水瓶三分之二的地方将水瓶切开,再反套回去,再在瓶子中撒上一些饼饼干干的碎粒。不一会儿,一个个既简单又实用的捕鱼神器便诞生在我们的手中了。

​开始捕鱼了,我们回到小溪边,先找了几块石头压住“网”,再慢慢将“网”沉入溪底,接下来,就要靠运气和耐心了。

我的运气非常好,刚刚把“网”沉入溪底几秒钟,便有一条鱼和一只虾“自投罗网”。我心里别提多得意了。

等鱼的过程里,我们大家还徒手摸螺蛳,捉豆娘,找蝉和知了,玩不亦乐乎。

快乐的时光永远都是短暂的。到了回宾馆的时候了,这一次,我们的收也是非常丰富:数十条鱼,十多只虾,更有几只特别大的。没多久,这些大虾、鱼成为了美味的晚餐。

神奇美丽的大自然,我爱你!

作文点评

生动的写作素材往往来源于真实的生活。这不,难忘的巴比松夏令营,让小作者妙笔生花。抓鱼的描写过程可谓细腻活泼,既有秀丽美景的铺垫,又有制作捕鱼工具的细节,还有收获的心理刻画。应该说把一件事情的经过,交代得非常的详尽。然而美中不足的是,标题是《抓鱼吃》,虽然"吃"这个词打了双引号,但从主题所指向来看,应该还是有吃这个行为,文中却只字未提抓到的鱼、虾后来如何处理。这样一来,文章结构就不够完整了。其实要补救的话非常简单,只需把文章的结尾处提炼为吃的感受,并点睛为身心得到了愉悦,这样抓鱼的行为不仅有了过程,还有了后续的点评,点题又升华主题,或许比单纯的爱大自然要更具体。

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