请你走慢一些

本文的精彩之处在于立意新颖，角度独特，作者独辟蹊径从“请你走得慢一些”这个角度阐述了她对人生的另一种理解与感悟，立意深刻，发人深省。在论证材料的选择上，作者从古至今信手拈来，颇显出其深厚的阅读和文字功底，也为文章提供了有力的论据佐证，使文章更具说服力，同时，笔触中处处凸显出作者感情的真挚与思想的深度。但是，作者在文字的表述上有些啰嗦，有些地方用词也不太恰当，比如说“到达目标”如果换成“到达目的或者达到目标”会不会更好？再比如，前一句说“有人”，后一句就变成“有的人”读起来总是不太顺畅。再比如，提到“我们无法预测到将来会发生什么”的时候，如果可以用上排比句，譬如“我们也无法预料，我们更无法预知”等句型加强语气会不会更好呢？其次，文中“荒岛文学会被遗忘”一处，稍显不妥，根据作者的论点，没有这经历便没有这“著作”，更何来“荒岛文学”，那么又何来“遗忘”一词呢？所以，作者在层层递进的时候，还是要考虑得更周详一些！尽管作者举的例子还是相当有深度的，但是，从文中来看，“笛福”的例子并没有很好地体现出“慢生活”的特点，他的经历虽多，但慢在何处，作者并没有深挖？陶渊明虽然享尽“田园生活”，但也是迫于政治社会之无奈之举，他的“慢”也仅仅是流于表面，如果作者能进一步挖掘一下他们内心深处的“慢”会不会更有说服力呢？文章的立意非常好，但是，结尾却有些虎头蛇尾的感觉，难倒“慢下来”仅仅是为了给自己一个美好的回忆么？应该不仅仅是如此吧，从文中作者的表述来看，至少应该是要让自己的人生无憾，所以，如果能在结尾处再做一番提炼就更精彩了！总的来说，六年级的孩子能有这样的思想已经让我十分惊讶，她看到了连成人也未必能看到的人生另一面，而且，她将自己的思考融入到自己独特的观点中去，娓娓道来，让人不得不跟着她一起感叹“为何不慢一些”，当然，如果作者能进一步使语言精练有力，加强文章的节奏感，就更棒了，加油，看好你哦！