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井空里之行之做昆虫琥珀

2022-01-01 00:11:15/柯洁

井 空 里 之 行 之 做 昆 虫 琥 珀

夏令营的第二天,我们去溯溪。回程的路上,我们发现了一只非常奇怪的虫子躺在了大路旁。我们就把它装在瓶子里,带回了营地。

在营地,博学多才的吉哥告诉我们:“这种虫子名叫拉步甲。有很多种颜色,通常背部都是金属绿色的,可漂亮了。这种虫子很善走,被誉为昆虫中的竞走健将哦!它还是国家二级保护动物呢!” 这时,在一旁倾听的石头教官神秘地说:“我可以让这只已经死去的拉步甲永远不腐烂哦!”我很奇怪,心想:死去的小虫怎么可能不腐烂呢?

终于熬到了晚上,只见石头教官拿出了两瓶胶水,说:“这两个瓶子里装的是两种不同的琥珀胶,而今天我们要做的就是做琥珀啦!”石头教官说完,便拿起那只拉步甲,说要拿它做示范。首先拿出了一个量杯以3:1的比例,倒了90毫升A胶和30毫升B胶在量杯里。一根小竹棒把它们搅拌均匀。然后把拉步甲放进一个容器里,再用搅拌好的胶浇注到虫子的身上并淹没它。耐心等待一夜,一个拉步甲琥珀就可以完成了。

看的我心里直痒痒的,很想动手做一个属于我自己的昆虫琥珀。但是我还没有抓到虫子,吉哥就带着我们去抓虫子。只见吉哥两手往草叶上一伸,就抓住了两只大蚂蚱。我赶快把这两只蚂蚱放进了一个空瓶子里,又在瓶子里灌满了水,准备把它们淹死。这两只蚂蚱还真活泼。不一会儿就找到了气口,在那里大口大口地呼吸呢。我灵活地转动着瓶子,没想到这两只蚂蚱比我还灵活,总能找到气口。我去向小刀老师求助。小刀老师就教我了一种“古代刑法”。也就是拿纸把虫子包起来做成一个“木乃伊”再淹到水里。可是,它们仍然没死。最后,小刀老师忍无可忍,拿了一个铁盆,装满了肥皂水。他让我们直接把“木乃伊”扔到肥皂水里,活活把这些虫子呛死在了盆中。

自己进行浇注的时候,发现有的虫子还有最后一口气,它们在胶里挣扎,很是痛苦。挣扎许久之后,它们就在瓶子里“长眠”了。我的虫子还放了一个屁,吐了一口“酱油”。这也算它们是为了科学实验做出的献身精神吧。突然,老天爷降下了一场暴雨,好像在哀悼这些为了科学而献身的小生命们。

一觉醒来,我赶紧去看望我的昆虫琥珀,发现它已经凝结起来了,在阳光下非常晶莹透亮。而且由于我选用了矿泉水的瓶子,所以在昆虫琥珀的底部还有矿泉水的品牌名称。这也算是与众不同吧。自己亲自参与的“科学”实验真有趣啊!

金阊实验小学四(8)班 柯洁

作文点评

文章内容很明确,向我们介绍了小作者的奇妙科学探究奥秘之旅。从文章内容可以看出小作者有着不错的语言功底,对问题的把握也很不错。关键是小作者可以将对复杂内容的叙述做到有条不紊,思路清晰,可见小作者很有创作的天赋呢!文章的描写十分的准确而又生动,而且具有针对性,对于实验过程的描写力求简洁精确,而对于实验对象,也就是那些蚂蚱们,小作者则表现出自己的一番爱憎。在作者的笔下,那些蚂蚱似乎被赋予了灵性,不断地与作者们作斗争,只是最后还是以失败而告终。从这个过程中,我们可以感受到作者内心的波澜起伏,这一点是很不错的。本文作为一篇叙述文,作者小小年纪就能有这样的叙述功底实为不易。但是文章还是存在一些问题。比如说文章的结尾的情绪使得文章收的太快,乱了文章的节奏,而且有些不必要的描写看起来比较杂糅,最重要的是,文章题目已经明确地点明中心,那么我们在写作中对于那些不必要的或者是次要的就可以一笔带过了,这样文章会显得更加有层次感。不知小作者意下如何呢?

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