车轮在速度中运转着

恭喜小作者学会骑车，短时间内就能熟练掌握，实在是让人佩服啊！ 小作者这篇文章从有的地方可以看出隐隐的才气，但是更多的却是让老师感到“心有余而力不足”，即小作者想要用的表达方式和最后呈现的表达效果并不一致，比如原文第一段，用了一种接近意识流的写作手法来表现睡意朦胧中看到自行车的欣喜，粗粗地来看，读者能够明白，但是这些语句却经不起推敲，如果细细揣摩品味就会让人感到混乱和疑惑，为此老师在原来的基础上对字词句进行调整。因此，就小学作文而言，还是不要用这种跳跃式的语言，要保证前后文，上下段的逻辑联系。 就文章的侧重点来看，骑车一段并没有做到细致描写，反而小作者是从一个居高临下的角度来概括，“我‘见机行事’，‘开足马力’向前骑。我的车轮在飞快的速度中运转着，酝酿着一次又一次的成功。”我们更想知道，你是如何“见机行事”，如何“开足马力”，如何“酝酿着一次又一次的成功”，这些都非常适合用动作描写，细节描写一一详细描述，而不是用几个夸张的成语一笔带过，这些才是文章的重点，与此相比较，第一段的着墨就太多了。结尾处“我要感谢那坚固的车轮，要不是它创造出了奇迹，我还无法成功呢！”小作者把感谢坚持的车轮放在第一位，其实不然，请仔细回想整个过程，你自己的坚持不懈，是爸爸的默默守护，这些是不是更值得感谢呢？文章最重要的不是那些华丽的辞藻，而是文字下的真情。 希望小作者精益求精，期待你的下一次佳作！