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假如我是小水滴

2022-01-11 03:05:26/陶云欣

假如我是小水滴,

我要滚动在树枝上,

给叶子唱唱动听的歌。

假如我是小水滴,

我要跳到小河里,

和小鱼儿做游戏。

假如我是小水滴,

我要落在庄稼上,

看着它们的笑脸。

假如我是小水滴,

我要飘在雨伞上,

和我的兄弟们汇合。

最后,

我们会一起流入大海......

这篇诗歌是学校布置的作业,要同学们写作诗歌。一开始陶云欣不太理解怎么写诗歌,于是上网查找了一些少儿诗歌,看到有的写如果我是一片雪花,如果我是一片树叶,得到启发,写了我是小水滴。并且设想了水滴落下在各种场景里的表现,而最后水都会汇流进入大海。本来陶云欣还想写小水滴奔流到海之后,还会蒸发变成云彩,然后在成为小水滴落下来的情景,但是这部分不太好把握,所以没有继续写下去。

作文点评

小作者你好: 看到你的诗作很感动呢。在你笔下,小水滴就像是一个个小精灵。 它们在树枝上,在小河里,在庄稼中,在雨伞顶上,最后,汇入大海。一颗颗的滚动,一粒粒的洒落,一个个的聚合,是富有生命的水精灵。 诗歌创作,最主要的是意象。古人的诗妙就妙在远隔千年我们依然能够感受到当时作者所描绘的场景。例如大家熟知的《春江花月夜》,“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,有潮水有明月,海上生明月的场景立刻浮现眼前;再例如:“明月松间照,清泉石上流”,明月,清泉,松树,泉石,这些简单景物组成惬意而静谧的月夜图。可见,意象在诗中是多么重要的东西,其实,简单而言,意象就是我们笔下所描绘的景物。有了景物,诗就成了画,画中就有了诗。 你是个从没有接触过诗歌的小学生,只是看了别人的诗作便受到了那么大的启发,真的很让我吃惊。可以这样说,你真是个很有天赋的小诗人哦。在你笔下,诗作是有灵魂的,是可以扣动人心弦的,是有无限生命力的。 婷婷老师没有进行很大改动,只是被你的第一句诗启发:给叶子唱唱动听的歌,真的深深的打动了我。所以,我把你后面写的诗歌意象增添了一些形容词,例如:丰收的,浩瀚的......这样我想是不是会更有画面感一些。希望你喜欢,也希望你可以坚持写下去哦!加油!

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