恶心大王
2022-01-18 11:54:52/龚世诚
我们班有一位“恶心大王",他是胥文宇同学,他的个儿不高,眼睛也不大但笑起来可迷人了,他还有个高高的大鼻梁,他的耳朵可大了,好像"猪八戒"的大耳朵,他的特点呢?就是喜欢做一些让别人不可思议的的事情,就是"恶心",他"恶心"别人共有二招。
第一招,鼻涕大炮,俗称"传家宝”记得有一次
我从办公室改完作业回来时,我发现陈铭轩正在被胥文宇追杀中,因为陈明轩在上厕所的时候不小心撞到了一下他,可胥文宇这性子可倔强了,别人和他道歉也不行,于是他就用他的“传家宝”去对付他,我在旁边只听“啍"的一声,后来陈明轩发现自己的身上有胥文宇的“传家宝”陈明轩一气之下,他们俩又打了起来……
第二招:口水攻击,在一次上美术课的时候,胥文宇就坐在我的右边,我来晚了,所以我只有这么一点点的位置,而他却有很大的位置,陆思淼让他向那边去一点,可胥文宇就是不让,后来老师来了,他才我一点过去,我的椅子还没坐稳,又有事情发生了,他拿着我的手打了一下他自己,然后就说是我打了他,于是他就把口水吐在自己的椅子上,不让我过去坐,当时有的同学都反胃了,我也恶心了一下,心想她怎么有这个坏毛病呢?
这次可不一样了,他做了一件让她后悔的事,伤敌八百,自损一千,有一天,李磊在和胥文宇玩的时候,可胥文宇真格了,把口水吐在自己的身上,往李磊身上去蹭,李磊发现后就跑到一个非常隐蔽的地方躲了起来,别看胥文宇有坏毛病,但他可聪明了,一会儿功夫就找到了李磊,李磊又开始跑了起来,这次可不一样了,他撞到了窦老师,老师问李磊怎么了?李磊把事情的来龙去脉都告诉了窦老师,后来窦老师找胥文宇批评了他,并告诉他以后在班级里不要再发生这种事情了,如果有下次我就会喊家长过来。
在你们身边有这样的同学吗?
作文点评
作者描写了一位“恶心大王”,这位恶心大王身上有两项必杀技,分别是鼻涕大炮,口水攻击,作者语言幽默风趣,对于同学的外貌描写是本文的写作亮点,希望你可以继续保持!但是同学的优点是什么呢?作者写同学恶心的特点时,应衬托同学的优点,这样人物的性格才更加丰富立体。建议你着重凸显“恶心大王”的优点,以此来凸显人物的性格。文章倒数第二段的叙事还需要做到重点突出,主要侧重体现同学的特点。同时你可以尽可能多使用比喻,拟人等修辞手法,丰富文章的内涵。
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