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师恩难忘

2022-01-25 06:00:45/孙弘道

小草吐绿,是对春光的感恩;鱼儿遨游,是对大海的感恩;落叶盘旋,是对大地的感恩。而我最感恩的人是我的老师——汪老师。

汪老师,当我迷失方向时,是您引导我找寻正确的目标;当我失去信心时,是您鼓励我重拾信心;当我骄傲时,是您帮助我重回正确的轨道,最让我难忘的是您的鼓励。记得那一次,国旗下的演讲轮到我们班。我想:如果能在五星红旗下演讲该有多么光荣啊!这可是我小学六年来最大的愿望。可是,我的发音不是太准,经常被嘲笑,说我“大舌头”,这让我对演讲失去信心。您耐心对我说:“能不能被选上没有关系,我们在乎的不该是结果,而是过程。因为重在参与嘛!”您的话让我重燃了信心。我回到家后,便对着镜子一遍又一遍地加强练习,纠正读音,直到把演讲稿背诵的滚瓜烂熟。

到了演讲的那一天,胸有成竹的我兴奋地走上讲台,正确、流利、声情并茂地背诵完我的演讲稿。一种从未有过的清风拂过我的心头,同学们也是略一停顿,接着便是掌声雷动!我知道,我已经成功参与了这次活动。尽管我落选了,但是,老师您的鼓励和同学们的掌声中,却让我终身难忘,更让我充满了信心。我明白:只要付出努力,就一定会有收获!老师谢谢您,是您让我由自卑变得更阳光、更自信!

六年的小学生活有您的陪伴,有您的鼓励,对我来说是多么幸运的一件事啊!老师,谢谢您!

作文点评

习作围绕“师恩难忘”回忆了小学时汪老师对小作者的鼓励,让小作者重拾信心,勇敢地走上演讲的舞台。开头以比喻、排比的修辞引出对老师的叙写,表达感恩之情,很有感染力和吸引力!结尾收束全文、揭示主旨、照应文题。习作叙写流畅自如,描写细致真实,主题鲜明突出,很好!建议抒情的句段不要重复,要更多地记叙,在记叙中表现人物形象、表达习作主旨。建议可以对演讲过程中的心理、神态、语言等进行更加细腻的刻画,这样内容会更加丰富。加油!

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