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愤怒

2022-01-26 00:13:39/李国瑞

你们有感受到愤怒的心情吗?当一个人愤怒到极点时,整个人都像爆发似的。看什么都不顺眼。

记得是两个星期前的星期天,小明我家玩儿。我们写完作业以后就帮妈妈干活了。我和小明高兴的做完一件事又做一件事,妈妈给我布置的任务终于完成了。是时候做自己的事了,那就是整理我的房间和浇花,然后整理被子。把桌子书架等等。然后就是和小明一起浇花浇到一半儿的时候,弟弟突然有不会的题来问我。我只好去帮弟弟解答问题,让小明帮我浇花。我千叮咛万嘱咐,告诉小明,你要小心浇花架上的花,一定要把盘拖起来,然后再浇然后我只好给弟弟讲题。刚把题讲到一半儿,就听到花盘碎的声音,我正要出去看时弟弟说哥哥,你先把这题给我讲完,然后你再去看一看,好不好?经过弟弟死磨硬泡,我终于同意先给弟弟讲完题。

刚一讲完题,我就急忙跑回房间。然后竟然发现安然无恙。然后问小明,你听见花盘碎的声音了吗?他说没……没有……我没有听到任何声音。哦,可能是我的幻觉吧。

晚上,小明走后,我把所有的花都搬进家里。然后小心翼翼地抱着满天星一我最爱的花突然花盆突然碎啦。满天星都洒在地上了。“星星”然后我发现花盆碎片旁边有很多胶布,我推测应该是有人把它弄坏了,之后用胶布把它封上。我既愤怒又伤心。我把这件事告诉了妈妈。妈妈也很疑惑。到底是谁把花盆弄碎了?机灵的弟弟想到我们查监控,经过一系列的的讨论,我们都同意查监控。

一查监控,我们都惊呆啦,原来是小明干的。我瞬间恼羞成怒。他不但打碎的花瓶,而且不承认。而且把“星星”全撒了。

那一天我非常非常愤怒。

作文点评

本文回忆了一件让小作者特别愤怒的事情,但是通读全文,存在的问题不少。文章的语句不够通顺流畅,阅读感受不佳,可见小作者写作能力薄弱。这篇习作的选材不真实,前后矛盾,不合逻辑。第二自然段中,既然小作者特别珍爱这盆花,那么听到响声后,肯定会第一时间冲出去查看花瓶碎了没有,而不是像文中所写,给弟弟讲完题目再出去。另外,这么短的时间内,小明从哪儿找来的胶布?用胶布粘上的花盆小作者怎么可能一眼看不出来呢?谢谢都不合实际。所以本文并非小作者亲身经历的事情,难以引起读者共鸣,建议小作者重新构思,注意选材一定要真实。

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