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滚铁环

2022-02-23 01:55:07/彭诚

回到了教室,心却似乎还游荡在广场上,追逐着那铁环跑来跑去。

“嘿,这副铁环给你了!”老师喊道。我看着铁环,心想:这么简单,我一定能练好!接着老师也向我们传授了秘籍后,我就更有信心,也更激动了。

广场上,同学们都在“遛着狗”,我也迫不及待地想要去试一试。可当我滚的时候,我却感到十分困难,这铁环东一转西一转,我生气极了,用力一勾,只见铁环竟然飞了起来,更令我惊奇的是,它还平稳地落在了地上,一扭一扭的,好像在向我宣战。我生气极了,索性想用钩子去勾,谁能想到它居然有灵性似的,小身子一扭,便巧妙地躲过了我的“攻击”。小样!我说你这只“狗”怎么就这么野呢?看我抓住你后怎么惩罚你!我小声嘀咕着。这时它又出神招,在地上来回舞动,好似在跳着舞,只见他忽左忽右,一会儿碰到了石子腾空而过,一会儿又压着路面快速前进,我在它的背后紧追不舍,一会儿往左跑,一会儿又往右奔,一会儿绕一个大圈,一会儿又绕一个小圈,我被它转得头晕脑胀,一下子跌在了地上。“你给我等着,待本少爷先歇口气再来收拾你,但……说实话这东西跑得真快!”我大口大口地喘着气,它似乎也跑累了,停了下来,我一个快步坐在了它身上,好似生怕它再跑走。此时的我早已汗流浃背,汗珠滚滚。我环顾四周,大家也都在大“战”铁环,他们的铁环也样式摆出,无所不能,嗯,他们的铁环。

休息好了,我鼓起勇气决定再试一次。我平稳地滚着铁环,丝毫不敢停留……终于我成功了,我终于把铁环滚了起来!

“滚铁环”真有趣!

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作文点评

这篇文章作者写的是自己滚铁环的经历,开头点题很精妙,一下就让读者看到了文章的主题,巧妙的引出下文。第二段写了老师指导作者如何滚铁环。第三段就开始详细描述作者滚铁环的过程,作者和铁环的斗智斗勇让读者觉得很有趣,也将铁环拟作人和作者在追逐打闹,但是“东一转西一转”表达太口语化了,书面表达要准确用词,第四段作者终于将铁环平稳滚动了,很为作者感到高兴。最后一段作者总结了全文,首尾呼应。全文语言通顺,没有错别字,除了词汇口语化较多之外没有大问题,希望作者继续保持。

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