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那些灿烂的细节

2022-03-18 09:33:39/王思维

那一天,阳光洒满了大地,天气晴朗。

妈妈带着我到街上散步,路过一个烤红薯的小摊儿,问我想不想吃,我摇了摇头。

但我又不经意地看了一眼。是一个老人,胡子拉碴,几缕青丝依稀随风飘荡,岁月在他的脸上留下了痕迹,深陷的眼窝仿佛在诉说生活的不易。

这是一个流动的小摊儿,他艰难地推着红薯摊,瓷盆里的硬币屈指可数。

更令我诧异的是,那个装炉子的推车上,竟然坐着一个孩子,大概上幼儿园的年纪,本应该在学堂里念书,现在却和他爷爷在卖红薯。他翻着一本破烂不堪的图画书,或许是从哪儿捡来的,又或许是他爷爷给他买的。

我很震惊,在这样的环境下,他居然还能沉浸在阅读的海洋里遨游。

太阳被云彩遮住了,我陷入了沉思,嘈杂的街道突然就变得安静了。

我改变了主意,要妈妈给我买了两个红薯。老人连忙包好,还在里面垫了几张纸,防止我们被烫到,眼里充满了感激。

突然,妈妈拽着我的手向家的方向跑去,从书架里拿了好几本童话书,用一个纸箱包好,跑下去给了那个老人和小孩,我有点不舍得那些书,因为它们是我童年的回忆啊!

我们抱紧书送到他们面前,就迅速地跑开了。

我还记得那位老人的,孩子的求知,妈妈的善良,给了我许多做人的道理!

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作文点评

这篇习作围绕“那些灿烂的细节”,记叙了小区门口卖烤红薯的老人的善良、小女孩的好学,这些细节如同灿烂的阳光,温馨了我,令我感慨、难忘!“摊主是一个老人,胡子拉碴,几缕青丝依稀随风飘荡,岁月在他的脸上留下了痕迹,深陷的眼窝仿佛在诉说生活的不易”能抓住人物特征进行外貌描写,描写老人的久经风霜,很好!建议习作中可以对小女孩进行外貌、神态、动作等的描写,这样才更能表现人物读书的专注,更能表现习作主题。结尾尽量要巧妙收束全文、揭示主旨,照应文题!

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