赏月

赏月

去年中秋节，我与一家人过得很开心，尤其是赏月的时候。

一到晚上准备吃饭时，妈妈对我们说：“今天我们边赏月边吃晚饭！”“好啊好啊！”我高兴的直围着妈妈转。

我们搬着小凳子和小桌子，准备好晚饭、月饼、零食和果汁，兴致教教的来到了院子里，刚坐下，我就吟起一句诗：“峡深明月夜，江静碧云天。

妈妈也不甘示弱：“小时不识月，忽作白玉盘。”我又紧接着来了一句：“露从今夜白，月是故乡明。”妈妈、爸爸和奶奶给我坚了个大拇指，说：“宝贝真棒！描写月亮的诗句背的真好！”“过奖！过奖！不过，妈妈，你也很棒哦！都离开学校这么久了，还是会这么多诗句！”这时，大家都饿了，便吃起了晚饭。吃好晚饭后，奶奶给我讲了娣女奔月的故事，这个时候，妈妈对我说媛媛，你知道走月亮吗？”“走月亮是在月亮上走吗？”我好奇的问道，大家被我问的话逗笑了，顿时哈哈大笑，妈妈笑的肚子都疼啦！”最后，奶奶对我说：“媛媛，走月亮不是在月亮上走走月亮是中国古代的一种风俗，是在月光下去，在走'三桥'的风俗，意思就是说，至少要走三做桥，不过我们这小区没有桥，就在小区里走走就行了。”我们将小凳子，小桌子搬回去，又跑到小区里走月亮，直到走累了才回家。

啊！去年的中秋节是有趣的，是富有亲情的。去年的中秋，我爱你！

平台导师点评 小作者语言优美，内容生动，向我们介绍了一家人中秋团圆的温馨画面，令人动容。作文开头，小作者开门见山，交代了时间，为下文描写中秋赏月埋下伏笔。文中赏月的片段运用了较多的篇幅，运用语言描写，写出了一家人温馨的团聚画面。接着，小作者还解释了何为“走月亮”，增添了作文的趣味性与神秘性。但是文中也要注意标点的运用，小作者可以参考老师在文中给出的批注及时进行修改。作文结尾，小作者总结全文，并表达了对于去年中秋的怀念之情，立意深刻。相信修改后的作文会更加精彩。

赏月

学校:苏州相城实验小学|作者:梅羽延

去年中秋节，我与一家人过得很开心，尤其是赏月的时候。

一到晚上准备吃饭时，妈妈对我们说：“今天我们边赏月边吃晚饭！”“好啊好啊！”我高兴的直围着妈妈转。

我们搬着小凳子和小桌子，准备好晚饭、月饼、零食和果汁，兴致勃勃的来到了院子里，刚坐下，我就吟起一句诗：“峡深明月夜，江静碧云天。”妈妈也不甘示弱：“小时不识月，忽作白玉盘。”我又紧接着来了一句：“露从今夜白，月是故乡明。”妈妈、爸爸和奶奶给我坚了个大拇指，说：“宝贝真棒！描写月亮的诗句背的真好！”“过奖！过奖！不过，妈妈，你也很棒哦！都离开学校这么久了，还是会这么多诗句！”这时，大家都饿了，便吃起了晚饭。

吃好晚饭后，奶奶给我讲了嫦娥奔月的故事。这个时候，妈妈对我说：“媛媛，你知道走月亮吗？”“走月亮？是在月亮上走吗？”我好奇的问道，大家被我问的话逗笑了，顿时哈哈大笑，妈妈笑的肚子都疼啦！”最后，奶奶对我说：“媛媛，走月亮不是在月亮上走走月亮是中国古代的一种风俗，是在月光下去，在走'三桥'的风俗，意思就是说，至少要走三座桥，不过我们这小区没有桥，就在小区里走走就行了。”

我们将小凳子，小桌子搬回去，又跑到小区里走月亮，直到走累了才回家。

啊！去年的中秋节是有趣的，是富有亲情的。去年的中秋，我爱你！