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丢沙包游戏

2019-10-29 15:09:58/我教孩子们写作文/王晨曦
今天,我们有一节体育课,老师说:“今天我们玩丢沙包游戏!”我们兴高采烈地玩了起来。【评:交代了丢沙包的时间,在体育课上。两个“今天”用词重复。】

老师宣布游戏规则:两个人站在两边,拿着沙包打中间的人,每个人只有一条命,如果接到沙包了,就加一条命,如果打到身体,就算出局。两边丢沙包的人,如果接到了,中间的人就不能动了。【评:介绍游戏规则。】

游戏开始了,我和刘麟鑫在两边丢沙包。一开始,我就把王朝阳打出局了。刘麟鑫一个高处扔,糟糕,我没有抓住,可是(沙包却被)出局的王朝阳(接)住了。【评:描述游戏过程。】

王朝阳把沙包扔给了我。我又一个高处扔,刘麟鑫像敏捷的猴子,迅速一跑,一下子就把沙包接到了。他们中间的人一动也不动,只好等着刘麟鑫打,结果他们其中的一个人被打着,出局了。刘麟鑫一看张欣瑜和王若宇(两人挨着)很近,刘麟鑫便采用沙包反弹的性质,把他们两个人一次都打出局了。【评:巧妙打法,一举两得。】

我把沙包丢向李鑫,谁知李鑫眼疾手快一下子就接到了。我不服气,又在一个高处扔的,真可惜,刘麟鑫没有接到就落在了地上。刘麟鑫很快就拿起沙包,射向了王宇航,王宇航出局了。【评:变化无常,不遂心愿。】

刘麟鑫将沙包扔向了我,我一下子就接住了,谁知我眼疾手快,(迅速将沙包扔了出去,)一下子就把宗成阳打出局了。【评:“眼疾手快”,写出了“我”的动作敏捷。】

比赛进入了白热化,(场地上)就剩下刘昊熙了。刘麟鑫又是一个高处扔包,我一跃而起,一下就接住了。刘昊熙一动不动,我一扔就把他给打掉了。【评:“白热化”一词用得好,到了关键时刻。】

下课的铃声响了,(丢沙包游戏结束了。)【评:要交代清楚游戏结束。】

这个游戏充满了公平竞争、积极向上的精神,那热烈的气氛这节课是让人久久难忘的。

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作文点评

文章开头交代了游戏是在什么时候开始进行的,并写出了同学们的高兴心情。接着介绍游戏的规则,然后讲述游戏的过程,过程写得层次清晰、条理分明,内容也比较具体,结尾写了“我”的感受:“这个游戏充满了公平竞争、积极向上的精神,那热烈的气氛让人久久难忘的。”阐述了丢沙包游戏的意义,升华了文章的主题。

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