夫妻双双把学上

我一向都喜爱参加学习和社会活动。听说市领导决定兴办老干部大学，令我喜出望外，立即前往老干活动中心报名。学校最初办了书法和国画两个预科班，我报读了书法班。在温老师的指导下，和爱好书法的老干部一起泼墨挥毫，既学到许多新知识，又增进了身心健康，感到十分快乐。可是，还要继续组织和参加二轻联谊会，土改老战友，学院退休党支部，太平中学退休教职工，清远诗社，老干诗书画协会等社会活动，从早到晚忙忙碌碌，有时一天里要赶两三场。老伴经常看见我忙得不可开交，甚至边看电视还要边整理翌日送出的复印资料，忍不住对我说：“看你比在职时还要忙啊!”他的话好像一块大石头抛到湖里，顿时在湖面掀起了千重浪花。当话音通过我的耳朵传到脑海里，也使脑海泛起许多思潮：“究竟老伴对我参加学习书法是赞许还是非议?”“我参加学习可提高晚年精神生活水平，有益于身心健康，不管他人怎样评议，我都要坚持学下去!”“向他作解释，倒不如团结他一起参加学习，让他亲自体验到学习的好处，自然会互相谅解，形成共识!”

团结争取老伴参加学习既是一件好事，又是一件难事。需要按照其爱好选择专业，并且帮助其解决学习用具，还要巩固其学习决心。我了解他文化水平不高，长期从事农业科研工作，曾经把农业科研成果拍摄下来，到外地巡回展览。于是因势利导，建议其参加老干大学摄影班学习。他开始思考，要在晚年生活中增加继续学习摄影的内容。同时又考虑到现在学比过去学有许多不同点，过去由工作单位备好摄影工具，解决交通问题，支付全部费用。现在都要自己解决。我就和他一起参观大学环境，办好报名手续，认识老师及同学，并且购买好数码相机、单板机、电脑等工具。学习中遇到不少困难，容易遗忘，操作缓慢，处理错误等问题，就共同诚恳地请老师及同学帮助。他学习认真，不畏艰苦，反复钻研，逐步收到学习成果，得到领导、老师和同学的赞扬，学习信心逐渐加强，学习兴趣逐日增浓，学习积极性逐步提高。

自从老伴报读老干大学之后，他不再单独坐在一旁冷眼看着我忙，冷言评论我比在职时还要忙。而是和我一齐努力学习，互相帮助解难，共同享受学习之乐。在家中的小厅安置了书画台、柜和电脑台，两个学习场地“互不侵犯”。每当对方上学时，提醒“要带齐学习用具”。对方上学时，一方在家做家务，让对方放学回家吃上热饭、香菜、靓汤。对方的老师、同学来家访，一方自觉当义工搞好接待工作。我们虽然报读了不同专业，仍然开展了跨专业的互助活动。他的摄影作业，我帮助研究命名及写上诗词。我画画需要素材，他想方设法摄回来，还把我学习活动的情况摄下来留念。为了搞好学习创作，我们一齐到山区去参观拍摄牛、羊风景。一齐到农村养殖场去参观、拍摄农事活动及鹅群、猪群。一齐到景点公园去参观拍摄花卉和小动物。共同将采集到的资料拿回来研究。

儿女们回到家里，看见我们双双学得忙，笑得欢，活得健，都敬佩地说：“您们不但是好老伴，而且是好同学呀!”