专题作文

【选文一】
我的故乡在远方
上海市进才北校李欣
我的故乡在河南，从上海坐火车回去，不消一天就可听到乡音，乘飞机那就更快了。可就是短短一天的路程，我也有七个年头未曾回家了。
每当在书本上触及到有关故乡的任何字眼，我的心中都会涌起一阵悸动，一股莫名的喜悦，似乎家乡就在眼前，可那景象却像隔着厚厚的雾霭，影影绰绰的有个影子，总也看不清。
然而就在今年暑假，去旅游的时候，火车驶过了故乡。
“到河南了，”坐在对面的老师提醒我道，“你的故乡。”
我惊讶地放下书，微微仰起头，看着窗外陌生的风景，愣了几秒钟。隔着厚厚的玻璃，依旧能听见窗外的乡音。我想说些什么，却终究未能从干涩的喉咙中挤出一字半句，于是低下头继续看《文化苦旅》，不经意间竟翻到了《五城记》中的“开封”一篇。
想起身喝杯水，列车上滚烫的开水让人难以入口。如果，此时能有家乡的塘水润润嗓子该多好……
夏天，我在乡间的小路上奔跑，远远就能望见一塘翠绿。脚下的泥土非但不是燥热难耐的，还被这一塘水滋润得软软的、黏糊糊的。待来到水边，才发现荷叶一眼望不到边。风踮起脚，轻盈地走过塘上，所有荷叶微笑着点头致意，而荷花仍旧怕热，悄悄低头藏入碧伞中了……
这亩塘，不是天蓝的，而是绿色的。荷叶面的浓绿，背面的淡绿，莲茎的草绿……这么多的绿挨挨挤挤着，水面一晃，流光溢彩，绿色荡漾……
如今，我已在上海客居近十年，除了记忆深处的荷塘，许多乡景早已淡忘，淡忘到我已无法扯开嗓子吼出一句家乡话。
那年表哥来上海看世博会，我犹犹豫豫，终究还是开口询问起家乡来。表哥哂笑道：“你又犯什么傻，咱们村的人早搬到县城去了。老屋乡下，你也知道，三天两头断电，下了雨那路还能走吗？那屋，就算在，也破败得不成样子了……真不知道你还惦记个啥。你看，这儿多好，不夜城啊！坐窗边就能看见东方明珠、高楼大厦，多气派！”
我摇摇头，继续回忆着当年的故乡，恍如一个梦境。而梦中，出现最多的便是我在故乡的荷塘里驾着一叶轻舟，荡开浮萍，悠悠晃晃地行驶在水面上，让莲花来装点我灿烂的笑容……而那个笑容灿烂的孩子，现在也有了一副冷漠的面容。
明明真实存在过，却让人陌生得仿佛是在遥远的天边……
不过，听说家乡变得繁华了，盖了许多高楼，道路也宽阔平整了。如今坐在车中，听见故乡叮叮当当驶过幸福的声音，我开心地笑了，只是因为笑容过于温暖，才又透露出隐隐的悲伤……
我的故乡，在远方。
教师点评：小作者所描写的记忆中的故乡充满了美丽的色彩，然而现实中却只能听别人讲述，连乡音都无法吼出。小作者明白，阻隔自己与故乡的，不只是物理距离，更是情感上的阻隔。遗憾的是，小作者只描述了自己远离故乡的无奈与伤感，如果能对社会多一些思考，本文将更有深度。

【选文二】
我的故乡在远方
上海市晋元中学附属学校王宇
细雨迷蒙，如同我那扯不断的思乡之情。望着窗外帘子一般的烟雨，我再次思念起远方的故乡……
我的故乡是南通一个不起眼的一个小乡村。那里，看不见高楼大厦，只有那或高或矮的平板瓦房散落在农田间；附近没有超市，连买一根针都要跑到十里外的小镇集市上。故乡虽然没有大城市那般繁华与便捷，但在那儿生活的日子是我心中最美好的一段记忆。
放学后，我和小伙伴们时常结伴来到树林里，书包一落地，大家就开始争先恐后地抢占“领地”。有的爬上树，惬意地躺在枝丫上，往嘴里扔一颗野果，眯着眼睛细细品味它的味道；有的坐在树下，望着从树叶的缝隙里透过来的阳光，侧耳倾听鸟儿们悦耳的歌声；有的则躺在草丛中，嗅着泥土、青草、野花的混合芳香，闭上眼睛想想一天中发生的趣事，全然不顾泥土弄脏了自己雪白的衣服……即使在家做作业倦了，也可以望一望窗外那遍野的绿色和蓝天上悠悠飘荡的白云。在人声鼎沸的集市小镇上，买上块脆饼或糖糕，趴在爷爷那弯曲的背上，急不可耐地往小嘴里塞；或者摘根狗尾巴草，一路边嚷边跑，直到摔个跟头才肯罢休。
然而现在，这一切的一切都已变得那么遥不可及，我所拥有的只有无尽的思念。记得也是在这样一个细雨迷蒙的日子，我们全家窝在集市的一个小摊上吃饺子。当听到长辈们在谈论送我去上海读书时，我异常兴奋。一想到将要去到那么一个繁华有趣的地方，我就坐不住了，立刻一跃而起问道：“什么时候出发？”话音未落，我便听到了爷爷奶奶那微弱的叹息声。我不明白为什么，只意识到自己问了个不该问的问题，便怏怏地坐下了。
时光飞逝，我在上海已经生活了六年。在这里，我失去了昔日的轻松、快乐。虽说有树，但不成林；虽说有超市，只有喧闹却失去了集市的热闹；做完作业，打开窗户想透透气，然而扑面而来的气息混浊不堪；四周全是高楼大厦，看不见漫山遍野的绿色；总是灰蒙蒙的天际，看星星也成了奢望；寻觅不到幽静曲折的乡间小路，宽阔的马路却成了飙车族的天堂……
一股寒意袭来，我打了冷战。望着窗外透着丝丝凉意的细雨，眼中滚烫的液体在打转。久别的故乡啊！我何时才能回到你的怀抱？
教师点评：著名作家赵本夫曾经说过：乡愁是对往昔的追忆与思念。小作者通过追忆自己儿时在故乡的快乐生活，表达了对故乡的思念之情。运用对比手法，更好地烘托出了对故乡的怀念与依恋。语言流畅，首尾呼应，情感真挚动人。