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有趣的贴鼻子游戏

2021-07-10 23:08:46/任亿宸

哈哈哈……哈哈哈……是哪个班笑的那么开心呀?让我们来找找吧!(开头紧凑,迅速吸引读者的注意力)

哦!原来是三(10)班的同学在玩贴鼻子的游戏呀!一进教室就看到大家一个个笑得人仰马翻的,可开心了。老师先在黑板上画了一张大大的人脸,眼睛、嘴巴、耳朵、头发都有,唯独少了个鼻子。可是脸上没有鼻子怎么办呢?大家争先恐后要给这个大脸娃娃加鼻子。

游戏开始了,老师找了一号选手,让他用红领巾遮住眼睛,原地转三圈。只见他先用手摸了摸四周,一不小心摸到了饮水机,他连忙把手放下,继续四处乱摸。终于摸到了黑板。他使劲摸呀摸呀他的直觉,成功把鼻子放在了正确的位置上,同学们纷纷为他鼓掌。没想到第一个上来就这么给力。第二个轮到我了,我上讲台用红领巾遮住了双眼,一口气转了九圈。这下可惨了,不知道黑板在哪了。我用手拍了拍摸到的东西,听着声音不对。我又拍了拍,终于拍到了黑板。摸索了好一会儿,把吸铁石吸在了黑板上。只听全班哄堂大笑,我赶忙摘下眼罩,看了看自己把鼻子贴在了脸的外面。也跟着笑直不起腰来,大家有的笑到了桌子底下,有的笑的眼泪都要出来了,有的笑得满脸通红。

就这样我们在欢声笑语中度过了一节有趣的语文课。(呼应文题,点明中心。)

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作文点评

全文以声音吸引人,引入主题,原来是有的班级在玩游戏。接着跟随小作者的视线,进入班级游戏画面,用通俗易懂的语言描写了游戏开始后的场面,使用了不少动词,使贴鼻子更具有生动性以及体现了其趣味性。语言表达较准确。注意助词“的、地、得”使用,文中出现不少助词使用错误的情况。文章段落结构安排不是很合理,中间段过长,所以我把中间段进行拆分。建议小作者要增添关于贴鼻子游戏的规则,这样我们更能明白这个游戏的有趣性在于哪里。

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