我的校园
2021-09-21 03:01:56/张陆玥
我的校园是个美丽的地方，那里洋溢着欢乐的学习气氛，不时传来朗朗书声。
学校的大门正对着教学楼，上面还写了唯亭学校四个大字。虽然我们学校还有一半还在修建，可我们另一半的面积也很大。我们有两排教学楼，里面有数间教室和办公室。两排中间如花园一样，种着许多花花草草，还有几张小椅子摆在哪儿呢！
教学楼前面是食堂，我们就在那里吃饭，再前面就是篮球场和操场了。我们的运动会、体育课、冬季三项……都在那哪儿举行。有时，我们还会在那哪儿追逐打闹，嬉戏玩耍，篮球场和操场充满了我们的回忆。旁边是老师们的停车场，停满了各种各样的车。不仅如此，停车场那边还种上了美丽的花朵。有时经过那儿的时候总是可以闻到阵阵芳香，令人感到舒服极了。
我们的学校不仅孩子们喜欢，小动物们也很喜欢。有许多小鸟长年累月地来我们学校搭窝筑巢，或是在大树上放声歌唱。我们边听着鸟儿的合唱，边沉浸在知识的海洋中。一年级的孩子也都迷上了这所学校。一下课就都跑出了教室，欣赏美景。路人在栏杆外见了也不禁啧啧赞叹起来。
这就是我们校园的特色，虽然现在在改造，但面积很大，这儿的气氛、景色，都令人感到非常得不错。我喜欢唯亭学校，他永远在向前迈进。
作文点评
你的这篇作文写得很流畅，几乎没有病句，段落层次也很清晰。
作文首尾呼应，表达了你对于唯亭学校的喜爱之情。中间部分，一开始是按照空间顺序来介绍自己的学校教学楼以及食堂等的位置，后面还很好的融入了学生们以及小鸟们对于校园的喜欢，同学们在校园的欢声笑语，追逐打闹，鸟儿们也在枝头放声歌唱，这些都从侧面突出了校园的环境优美，氛围良好。
需要改进之处：
从全篇来写，你校园的特色就在于环境优美，气氛良好，我觉得你从“人情美”这个角度来体现学校的特色，所谓人情美就是可以写写校园里的温情画面，比如老师对学生啊，学生对老师啊，同学与同学之间啊，或者是学生和门卫啊，可以任选一个作为倒数第二段。
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