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第一次制作植物琥珀

2021-12-31 11:44:05/窦逸轩

八月下旬,妈妈帮我报名参加了夏令营,我怀着期待,好奇的心里,终于等到了这一天的到来。五天的时间,活动内容真是丰富多彩,很多都是我第一次尝试,有溯溪,做竹碗筷,竹板连环画,自创诗歌,奇葩辩论赛等等。其中令我印象最深的是制作琥珀。 琥珀是数千万年前的树脂被埋藏于地下,经过一定的化学变化后形成的一种树脂化石,是一种有机的似矿物。听大川老师给我们讲解着,我心里想要这么多年才能完成的事,那我们要这么办呢。这时,大川老师说,“我们要做的是假琥珀”。我听后这才松了一口气。大川老师接着说:首先,要准备好采集的植物或昆虫,然后把B胶倒入杯中20毫升,A胶倒入杯中60毫升,要注意的是,不能把这些液体沾到手上,A胶与B胶的比例是3:1,两种胶倒入后,用筷子往同一个方向搅拌,速度要中速,直到侧着看,杯中没有小絮絮,再把植物或昆虫标本放进另外一个杯中去。最后,把装AB胶的液体倒入有标本的杯子,要等到第一次倒的胶凝固后,才能再搅拌第二杯,再次倒入标本中。我听懂了大川老师的讲解后,信心满满地开始了制作。我拿出了我的宝贝植物,这是我们在徒步过程中采集的,山里的天气,像娃娃的脸,说变就变,我们一群人,打着伞在凝泥的山路上唱着歌,欢快地走着。路边的小树像是被我们的歌声感染到了,发出了“呼啦啦,呼啦啦”的声音,像是在说欢迎你们,欢迎你们。我不忍心抓昆虫,所以最后我选择了采集植物——路边的小花。我先把植物上的水和灰尘擦干,放在一个杯子里,再拿出另外一个杯子,倒入B胶25毫升,A胶75毫升,共100毫升的混合液,然后用筷子顺着一个方向不停的搅拌,一开始很浓,然后变得稀了些,搅啊搅,我不停地在搅,我的手好酸啊,它已经在抗议了,我想,不能停,我一定要坚持,坚持才能成功。我歪着脑袋,侧着看,终于没有小絮絮了。这时,我立即放下手中的筷子,端起AB混合液的杯子,慢慢地倒入放植物标本的杯里,接下来,就是等标本杯里液体凝固了。第二天一大早,穿好衣服,我就赶紧跑过去看,终于干了,这时,我又搅拌了一杯AB胶混合液,倒进去,这次液体要淹没植物标本。最后,就是等待成行的琥珀了。 这次我学会了怎样制作琥珀,在这个过程中,让我体会到,要想做好一件事,必须要有细心,耐心,和坚持。

作文点评

小作者详细地记叙了自己在暑假参加夏令营活动的精彩体验。夏令营活动丰富多彩,但是小作者没有面面俱到,而是选取了自己印象最深刻的活动——制作琥珀,这样突出了写作的重点,很不错,而且制作琥珀是整个活动中很容易引起读者兴趣的活动,在选材上就显示了小作者的用心。 在具体写琥珀的过程中,小作者选取了两个情节:老师讲解制作的要领和“我”是如何从采集到制作这个过程的。在老师讲解这一段的叙述中,小作者大量的引用了老师的原话,写的很详细,我觉得这样做也是不错的,毕竟琥珀制作的过程读者也不熟悉,这样详细地介绍也让读者对琥珀制作有了初步的了解。在写制作过程的时候,小作者运用了一些动作细节描写、心理描写等,把制作过程较好地还原在读者面前。 要和小作者商量的是,文中一些语句的搭配可能需要更仔细些,有些不当的地方老师也帮你进行了一些修改,可以参考一下,部分标点需要更准确些。如果结尾也能突出“第一次”这个词,就能做到“首尾呼应”和点题,这样让人印象更深刻哟!

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