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水姑娘的爱心

2022-01-05 12:19:55/游弋

    一天水姑娘想去看看外面的世界,做一些有意义的事情! 

她先来到了一所学校,只见孩子们正在上陶泥课。终于下课铃声响了,小朋友们全身沾满了泥土。从远处看上去就像是一个个“小泥人”,水姑娘自己从他们的身上走过,慢慢地孩子们从“泥人”变回了他们眉清目秀的样子,整个人看上去连水姑娘也不认识了。水姑娘也没想到自己会有这么大的作用。

 水姑娘又来到了一座城市,只见这里的灰尘漫天飞舞,连小狗、小猫都不想在这里多待一分钟。汽车“呼呼”的开过,给城市多增加了一份灰尘。连小鸟也不愿意在这里的天空飞过,怕这里的灰尘粘到翅膀上,这样就不能自由的翱翔了。水姑娘主动跳进了洒水车,把地面冲刷的清爽无比,整座城市再也没有一点的灰尘。

水姑娘又来到了一片快要干枯的草地,这里既没有漂亮的蝴蝶,也没有勤劳的小蜜蜂肯来玩耍。小草都低下了小脑袋,奄奄一息了。这时水姑娘变成了贵如油的春雨,给草地换上了绿装,让原来垂头丧气的小草又回到了大自然妈妈的怀抱中。

  水姑娘刚想休息一下,突然看到远方浓烟滚滚,水姑娘心想:大事不好了,那里可能发生火灾了。水姑娘急匆匆的赶了过去,和消防队员合力扑灭了大火,挽救了一场灾难。

水姑娘不知道接下来又要去哪里,但她肯定会给更多需要帮助的人献上一份爱心。                                                                                                      (指导老师:王平)

作文点评

游弋小作者的想象力真的很丰富呢!赋予水以生命,写了四件事,用不一样的视角写出了水的重要性。才四年级的你,想象力和构思能力真的很棒,给你点个赞,继续加油哟! 但是文章还是有些许小问题:第一,注意语言的简洁和通畅,例如第二自然段“水姑娘自己从他们的身上走过”这个自己是不是没有加的必要呢?我个人觉得加上使文章不够简练。“整个人看上去连水姑娘也不认识了。”这句话是何解呢?水姑娘本来认识吗?第二,注意语言的的准确性,倒数第二自然段中,“挽救了一场灾难”,挽救了灾难这个搭配有些不妥,注意词语之间的搭配,你的文章会更耀眼。最后,水姑娘来到到处都是灰尘的城市,水姑娘进了洒水车,整个城市就一点灰尘也没有了。我个人觉得此处写的过于夸张,不符合实际。如果只要有洒水车就没有灰尘问题,那么环境问题就不会这么棘手了。 以上是我个人的一些小建议,希望能对你有帮助。期待优秀的你更加完美的作品。

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