“千里传音”

今天一放学，就看到我的堂弟坐在沙发上，好像在等谁。他好像看到我了，立马跳起来激动地对我说：“哈哈，我的科学老师又教给了我一招，可有趣了！”说完立即拉着我冲到了我的卧室。

他似乎想起了什么，又马上跑到客厅，拿了奶奶的针线和两个一次性杯子。准备好后，他用老师的口吻对我说：“这是一个实验，你要用针在两个杯子的底部扎两个孔，然后取出三米长的线，两头各穿入一个杯子的孔里，然后都打上死结。认真点做，马上我来检查哦。”我刚想反抗说“我作业还没写完呢”，他却马上溜到客厅看电视去了，我只好把作业放一放，先做这个“任老师”留下的作业。

我开始还完成的挺顺利的，可是到了“打死结”这步却遇到了困难。原来我穿的孔太大了，死结老是打小，于是我就去找“万事通”——妈妈。经过妈妈的一番教导后，我明白，原来只要在同一处多打几个就好了。于是在妈妈的帮助下，我很快就完成了“任老师”布置的作业。不过“任老师”好像看电视看入迷了，非要我去“请”他不可。

把“任老师”给“请”来之后，他嬉皮笑脸地对我说：“还不错嘛，没想到你做得那么快。来，你把这个拿到二楼，我来教你玩。 ”我把做出来的东西拿到了二楼，“任老师”对我说：“你自己留一个杯子，把另一个扔下来，然后后退，一直到线拉直为止，这时，如果你把杯子放到你的耳朵上，就一定会听到我在说话。”我照做了，结果当然是我听到了堂弟在哇哇大叫。

到最后，他问我：“你知道这是为什么吗？”我不假思索地回答道：“那是因为声音是靠振动传播的，线正好把振动带到了杯子里，所以我就能听到你说话。”我那亲爱的“任老师”惊奇的问我“你是怎么知道的？”好像我没有读过小学四年级一样。