荷叶上的水珠
2022-01-06 04:46:57/陈小清
荷叶上的水珠
东沙湖学校 陈小清
一天下午,阳光明媚,我们一家人到东沙湖公园游玩。
那天,公园里的荷花大部分都凋谢了,剩下满湖的荷叶和颗颗饱满的莲蓬。我伸手摘了一片最漂亮的荷叶带回家做纪念。回家后,我把它放在水流下冲洗。突然,我发现,荷叶上虽然沾满了晶莹剔透的水珠,但却没有湿。这是为什么呢?这个问题在我脑袋里生根、发芽,大大地激起了我的好奇心。
于是,我细心观察起这片荷叶来,它又大又绿,茎上有许多小黑刺,面上布满了密密麻麻的白色小绒毛……哦,对了,这白色的小绒毛是不是就是导致荷叶不湿的重要原因呢?我自顾自地想着。于是,我又冲了几次。这次与前一次不同,在冲洗时,我留心观察着水珠滚动时的形态。果然,我有了新的发现:水珠在滚动时,其实根本就没有碰到“真正”的荷叶,它只不过是在绒毛上滚来滚去罢了。后来,我又上网查了些可信和真实度最高的评论:荷叶表面有一层极细的纤维,纤维表面有一层蜡质,这种蜡不含电荷,所以水珠落在荷叶上时,不是滚掉就是在叶面上滚动。
“啊,我心中的大石头终于落地了!”我高兴地喊道。通过这次实验我得出了一个可靠的结论:荷叶上的水珠之所以能像珍珠一样在荷叶滚动,而荷叶不会湿的原因是荷叶表面有一层不带电荷且富含蜡质的极细白色绒毛纤维。
这次实验让我知道了“荷叶上的水珠”的秘密,而且还使我明白了大自然还有许多地方值得我们探索,需要我们探索,最最最重要的是让我懂得了要留心观察、认真思考、多次验证,才有可能有所发现、有所进步!
作文点评
处处留心皆学问。小作者从一次游园,发现了一个不起眼的小知识。虽然是个这不起眼的小知识,发现的过程却是最甜的体验。 小作者找准了文章的重点,从第二自然段就开始直入主题:先写现象,引起好奇。再另起一个自然段,写自己深入的试验观察过程,由好奇,转变为猜想,然后付诸试验,最后再通过上网查询资料进行验证。层层深入,通过自己的研究获得了较为可靠的结论。 文章条理清晰、重点突出,文从字顺,体验的过程胜过最后的结果,希望每个孩子都能在生活中享受到追逐知识的快乐。
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