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那一次

2022-01-16 22:21:05/郭子萱

在记忆的沙滩上有消失的贝売,有在深处的贝壳。而贝壳就是记忆,它消失了,记忆也就消失了。

那是星期日的上午,我在自己的房间里和妹妹玩。十点钟妹妹要上课所以她先走了。我可能是因为起得太早了,所以倒头就睡了。一觉醒来,妹妹以去上课,我准备去写作业。可往地上一看,在栕子边有一个破碎的玻璃杯。我仔细一看,上面有个小花猫的图案,这么明显的图案一看知道是我妹妹的杯子。

我跑下床试着把杯子拼好,但是拼了半个小时也成功。正方我第二十第一尝试快结束时,妹妹走了进来。她看见我在拼杯子,我二话没说她就用一种没法用文字形容出来的音调说:“你知道你干了什么大事吗?”但我并没有解释,因为我不仅插不上话而且在她生气时说会让她更确信是我打碎的杯子。

下午,好朋友来我家玩。妹妹正好有五元钱,她说:“今天我请你们吃零食。”便出门了。我见妹妹不在,就问朋友:“妹妹的杯子碎了,但不是我打碎的,我要怎么说才能让他相信呢?”“你把事情的经过告诉他,他爱信不信!”她兴致勃勃地说。我回她:“她是我妹妹,她的特点就我最了解,你这个方法要行,那我可就天地不可饶了。”“那你在倒退呀,她说,你让他自己去想想,一但有可以解决这件事情的线索你就朝着这个线索向下问这件事情不就该解决了吗?”“我怕她没有耐心,她已经生气了,再提起这件事说不定还会让她更生气呢!”我说。“你try 一下呀,不试试怎么知道不行呢?”她说。

妹妹回来了我们一起玩到天黑她才回家,我向她问问题。没想到事情解决了原来是妹妹一不小心打碎的,但他并没有发现

这就是我的一次感人的故事,谢谢朋友的关心。

作文点评

郭子萱小朋友,要写好一篇记叙文,首先要安排好记叙的“六要素”:时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。这样文章才有一个明确的中心事情,避免行文内容东拉西扯,不着边际。其次,我们精心组织好文章的语言,学会运用细节描写,让文章的语言生动形象起来,富有表现力的语言才能激发读者阅读的兴趣,本文语言缺少精心组织与锤炼,闲言絮语较多,严重影响了文章的表达效果。希望作者注重语言的锤炼,以简洁明了为前提,在此基础上追求生动形象。最后,我们要精心安排好文章的结构层次,太多的段落安排使得文章内容表达不集中,欠紧凑。好好努力,老师相信你能写出文从字顺的好作品。

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