放风筝

2022-01-21 11:07:05/渠欣怡

昨日是劳动节，今日五月初二，劳动节后的第二天。家里已被收拾的干干净净、清清爽爽。啊，今天是个外出游玩的好天气！

下午，阳光灿烂，爸爸说带我去放风筝。我很开心。坐上电动车，下午特有的那缕缕阳光，使我的心情十分舒畅。爸爸开着电动车，载着我呼呼地穿过大堤，风吹的我咪着眼睛。

过了大堤，就到了长江大桥的对面，这里挺适合放风筝。从江面上吹来阵阵风，吹得芦弟迎风跳舞，吹得花儿跟旋律点头。抬头一看，发现天空已有许多五彩斑斓、姿态不一的“扣子”它们在天空中飞舞。我把风等打开，爸爸举着风筝，我跑了起来。突然，我感到后面有一种拉力拉着——风筝飞起来了！我赶紧往有风的地方跑，松线。”呼——呼——”风大起来了，线被风拉的很长，风筝变小了，成了“小不点”，我发现绳子太长，于是收了点线。风筝飞高了！我非常开心。瞧，天空又多了颗彩色的扣子......

不知不觉，太阳西下，该回家了。我收起风筝，坐上电动车。这时我不禁抬起头，看见那些扣子也时不时落下几个。只不知，明天那天空上，会不会又多几个小小的，快乐的童年扣子？

作文点评

小作者用文笔记录下了跟爸爸一起放风筝的事件，令人向往。开头的内容过于冗余，可以酌情删去一些。接着，小作者写到了爸爸开车的场面，渲染了和谐的氛围，为下文写愉快地放风筝做好铺垫。在描写长江大桥的时候，小作者运用拟人、比喻的修辞手法，将芦苇、花儿写得生动形象。在描写放风筝时，其实可以更加具体一些，比如爸爸是如何拿着风筝，我又是怎么跑着让风筝飞来，这是记叙作文的重点事件，需要详细写清楚，可以加入适当的描写方法。作文结尾，小作者一反常态，采用疑问句结尾，将作者希望放风筝、盼望放风筝的愿望表现得更为打动人心。

放风筝

作文点评

相关作文

热点作文

最近更新