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“官打捉贼”

2022-02-27 21:09:06/蔡峻航

周四中午小课,我们玩了一个游戏——“官打捉贼”。范老师给我们讲了一下游戏规则,同学们都

第一轮开始了,组长陈雨贝把领回来的纸条“啪”地扔在桌上,我们四人争先恐后地去抢纸条,霎那间,纸条被一抢而空。我非常紧张,因为我既不想捉贼也不想被捉,真是怕什么来什么。我打开纸条一看,傻眼了,一个大大的“捉”字出现在眼前。我鼓起勇气把纸条亮在桌上。我用敏锐的目光四处搜寻目标,仔细观察他们的表情。方懿寒面带微笑,很淡定。陈雨贝摆出一副无所谓的样子。只有江语晨的表情最可疑,看上去忐忑不安,向我投来一种异样的眼光。所以我果断判定江语晨是“贼”。“江语晨是’贼’。”我斩钉截铁地说。果然不出我所料,被我猜对了。接着陈雨贝也亮出了纸条是“官”,方懿寒是“打”。这时陈雨贝高兴地喊:“来人啊!拉下去弹头三下。”此时方懿寒爽快地说:“好的,长官。”“命令执行完毕。”方懿寒又说。接着他们都笑着夸我是一名精明的“警察。”

第二轮开始了,我真是福星高照,抢到一个“打”。我可以高枕无忧了。但我不能表现出来。所以我露出了诡异的笑容。“捉”的人是陈雨贝,她往我们脸上扫了扫,立刻指向方懿寒说:“’贼’!”方懿寒哈哈大笑两声说:“我是’官’。”江语晨笑眯眯地说:“’贼’在这儿呢”我们都前俯后仰地大笑起来。

不一会儿,下课铃声响了,这个游戏在我们的欢声笑语中结束了。

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作文点评

本文选取了极富生活情趣的课堂镜头加以点染,清新活泼的语言,生动地展示了小作者丰富有趣的日常生活。在描述这个游戏的过程中,小作者很好的把握了重点,虽然有两轮游戏,但是并没有流水账一样依次叙述,而是把笔墨重点放在了第一次,简要带过第二轮,详略得当,有重有轻,在文章节奏上把握得不错。老师建议,在刻画同学的时候,可以不用直接用词概括他们的紧张忐忑,而是通过对动作、眼神、表情等方面的细节刻画来表现心理,这样就更饱满了。

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