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我与古筝的故事

2019-08-13 21:12:51/思妍
从三年级开始,古筝这种乐器不知不觉闯入了我的世界,成为了我生活中不可缺少的一件事。

每次看到古筝,我就会想到在古筝没有拿来之前的那种好奇和期待的心情一直缠绕在我的心里【批注:句式杂糅】,直到我见到古筝那天。

这一天,古筝终于到来被送来了。打开包装,一个一米多长的大长方体出现在我面前,我忍不住去摸了一下那里的21根“线”和21个琴码。听:它发出一连串优雅的声音是那么美妙,让人?仿佛置身在仙境,仰卧着,悠悠忽忽的地躺在白云上。后来的每一堂课,老师都很聚精会神教我,我不懂的就在课堂上问。在家里,爸爸不断鼓励我多多练习。后来我也慢慢明白那一条一条的线,叫古筝。先找,再认音,慢慢练习指法,在这个过程中练习基本曲子。渐渐的我从最简单的基本曲子练成一首首考级曲。因此,老师经常称赞我,说我练习很好,那时我的心里都乐开了花。这也使我有了更加勤奋苦练古筝的动力。

八一建军节?这是我非常不平凡的一天对于我来说,这是非常不平凡的一天,今天古筝考级。2点钟到了目的地,本来以为很少人的。没想到15台古筝里没有一台是留给我的,唉!我只好站在一旁。本来我的心情非常平静,第一批考级的人被叫进去考级后,我的心情一下子 七上八下起来了。毕竟是第一次考级,而且,我还是从0级跳到6级。不知道教授让不让我通过……快到两点半了,一个熟悉的身影出现在我的面前。原来,那是李老师的另一个学生。见到她,我紧张的心情一下子如释重负舒缓了很多。我和她一起在那“五音不全”的古筝中要找出两台G调的古筝。终于,功夫不怕有心人,我们找到了两台G调的古筝。,便立刻练习。我们知道时间紧迫,但是人渐渐少了,我们再没有心思去练习,就在那里等。唉!该来的总会来。我走进了考级的房间,也许是房间的空调开得太足了,我的手顿时都有些僵硬了。但是机会只有一次,所以我硬着头皮,努力不让自己弹错。可是我老是会忍不住偷偷看一下教授,又马上收起余光。很快,演奏完毕,忐忑不安的心使我连教授的点评都没来得及听进去,就悄悄地走了出去。!不知道我的成绩如何?

煎熬过了几天,一条突如其来的短信使我兴奋不已——我的考级通过了!我二话不说:按捺不住喜悦的心情马上和爸爸妈妈分享我考级的成绩。此时,我的心情顿时眼笑眉飞真是高兴地难以言喻。辛苦了三年,我终于放飞实现了自己的第一个目标……

古筝,是我从三年级时就认识的一位老朋友。当我忧伤时它为我解闷;当我高兴时它为我喝彩【批注:喝彩用在古筝身上不合适哦,可改为“助兴”】……古筝就是我的知心朋友,也是打开我音乐的一扇门更是陪伴我快乐的伙伴!因此,我会更爱它,呵护它!

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作文点评

从一开始的期待,到接触到古筝的开心,再到古筝考级时的紧张忐忑,最后写到考级成功的喜悦,小作者按照时间的顺序,穿插着自己心情的变化描写,将自己与古筝的故事娓娓道来,写得还不错哦。但也要注意句子表达上的连贯通顺以及恰当使用词语。

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