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我有一个梦想

2019-05-28 01:02:12
梦想,每个人都有,有的很近,有的很远,有的很现实,有的很遥远……而我一个平凡普通的小学生,也有梦想。

因为我家旁边有一个幼儿园,每天有很多的小朋友来上学,每次看到他们天真幼稚的笑脸,我总是会觉得很开心;每次看到他们背着小书包一蹦一跳的跟着大人回家的时候,心里总是充满了满满的幸福感,所以我一直有一个梦想,就是当一名幼师。

当我背着挎包,进入幼儿园时,一个可爱的小男孩跑到我面前,扬起开心的笑脸:“徐老师好~~”

我一愣【被学生问好的场景,让作者也感到诧异与吃惊。埋下疑问的种子,吸引读者一探究竟。】,便马上回答:“你好啊!”

“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,我进入班级。刚才吵闹的班级一下子安静了下来,都盯着我。我轻咳了一声,站在讲台上,“小朋友们好!”

“老——师——好!”

“今天我们学习《世上只有妈妈好》好吗?”

“好——”

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。投进了妈妈的怀抱,幸福享不了……”我一句一句的唱着,他们一句一句学着,都沉浸在找快乐的时光里。【美好而单纯的幼儿园时光,文章塑造了一种温馨的氛围。】

中午午饭时间。”呜呜,呜呜,老师,小明他欺负我!!“小红拉着我的衣角,一边抽泣,一边说着。

“小明怎么回事?”我回头看着小明,问道。

小明低着头,支吾道:“老,老师,我,我不小心把,把她的笔弄坏了,小,小红,对不起。”

我看着小红,小红也支吾了起来:“老师,其实我也把小明的小皮弄坏了,小明对不起。”

我会心一笑,摸着他们两的头,说:“既然你们都有错,也都道过歉了,那就继续做好朋友吧!”

“嗯!”

“小懒虫,起床啦!太阳都晒屁股了,懒小猪都起床了!”【句末应该解释这句话是谁说的,如:妈妈的声音如雷贯耳。】

“啊,原来是梦啊……”

梦想亦近亦远……

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作文点评

简评:切入点新颖 有创意 描写生动 构思奇妙

小作者发挥了自己的奇思妙想,使文章展开创意非凡。文章通过梦境的方式,描绘了作者当幼师的场景,从而表现了梦想成真之后作者的实践方法,可以看出,寓教于乐,与孩子们快乐相处是作者的为师之道。如果在文末梦醒之后,还能补充自己如何去努力实现梦想的内容,本文主题会更深刻。

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