何为孤独

如果老师不能适当的以自己的理解和文学感召学生，并且加以活跃课堂的话，那么会让学生极度的厌弃科目，更厌其老师。 正所谓亲其师，乐其道也，因为老师的独特，我爱上了语文，尤其那时语文老师带着坚定的步伐走上了讲台，首先拿着三寸的粉笔，站在那三尺讲台上，洋洋洒洒的写下了十二个大字：生活就是语文，语文即是生活。

他让我们去生活中提升自己的成绩，去自然中寻找答案，自从认识了他，我才对文墨书生这个词有了一个彻底的了解。 但时间总是那么的奇妙，不知几时，那位阳光少年郎在风雨的洗礼中变得沉默。也不知几时，妙趣课堂也变得死气沉沉，更可怕的是纯洁的少年郎也变得随波逐流，他“恋爱”了，而他的那位神秘恋人就是----香烟 不知为何，他对那位叫香烟的“女人”很是痴迷，他们每天几乎可谓是形影不离。都说恋爱中的男女是很幸福的，而我们的语文老师貌似并非如此，自从老师“谈恋爱”的那天起，他曾经脸上的笑容，已经隐隐褪去，整个人看起来都是那般的无精打采，甚至是心事重重，这让我们做学生的很是不解。甚至有时老师因为“谈恋爱”连课都不上了，我们实在是不忍心老师是因为私事误了公事，如果他的恋情是积极的，那么作为学生的我们是肯定支持的，但如果他的恋情是伤害他的个人权益以及我们的权益，那么我们是肯定反对的。

最终我们实在不忍心看着才子没落，于是那天，我和同学们联名上书，仅代表我们的班级给语文老师写了一封信，因为时间已过了多年，信的全部内容我也记不清了，但有一句话让我特别深刻：孤独于无形，寂寞于已著，而能够治愈的唯有人群。 之后，语文老师可能是幡然醒悟了，语文老师和他的“女朋友”终究是分手了，而那个可恶的香烟甚至还缠着他不放手了。可最终，吾师心之固，固不可彻。香烟和老师终闹得个道扬镳，我终是感呼一声：孤独不过已著，人群方为正道! 自从那次香烟事件以后，老师的情绪又慢慢的调整过来，而我们的妙趣课堂又重新开展了，一切的一切又回到了最初……