我的教师情结

■ 付志兰

很多人都有过教师梦,我也是。成人后的某一天，我的初中班主任辗转找到相隔八年未谋面的我，说：开学已经十多天，但英语老师始终没到位，如果继续下去，这个学校就面临撤销合并，这里的孩子的上学路将更加遥远。他是这所学校的校长，问我是否愿意担此重任。我看着襁褓中嗷嗷待哺的儿子，想着那所学校斑驳的黄土泥墙，婉言拒绝了恩师的请求。我无法判断我当初选择的对错，只是后来每每路过那个已经荒芜的校舍，总有一种说不出的遗憾难以释怀——或许是我的拒绝导致了这所学校的撤销，当然还饱含着对恩师的歉疚。

六年之后的2012年，我终于与教师这个职业再次邂逅。初做幼师，一切并没有我想象的那么简单，跳舞，画画，手工，音乐……更耗神费力的事情是二三十个孩子的吃喝拉撒和纪律意识。每天，我都在近乎于喊的声调中与孩子们交流，而且还要喋喋不休——老师的话一停，孩子们就炸了锅。一周下来，我的喉咙就嘶哑了。此后的半年时间里，我的口袋里永远有吃不完的“金嗓子”。

做幼师不光是教孩子们各种技能和照顾他们的日常,和要求迥异的家长沟通也是一项技术活，而我恰恰不擅长。那次，因我的疏忽导致两个孩子打架，其中一个孩子的脸被划伤。放学时，面对受伤孩子家长的一脸愠相，我除了说“对不起，以后注意”便再也找不到合适的话语来表达我的歉意。幸好主任及时赶到帮我解了围。那刻，我就像受了委屈的孩子一样泪水决堤，学习的压力，酸痛的腰肢，对家长愧疚……各种情绪把我貌似坚强的心理彻底击溃。看到我泪雨滂沱，那位家长一改愠怒，反而到我身边安慰起我来。痛哭过后，工作还得继续，孩子和家长们的心也在慢慢和我缩短距离。

有一天，我胃不舒服，安顿好孩子们喝水，我跑到卫生间一阵狂吐。当我回到教室时，孩子们立刻涌上来，一个平时最调皮的孩子把他的盛有半杯水的杯子颤颤巍巍的举到我面前说：“老师，你喝点水吧，妈妈说多喝水少生病。”那一刻，所有的辛苦，所有的病痛，所有的压力都被这一句稚嫩的童音所击退。有这样一群可爱的孩子陪伴，我觉得我是世界上最幸福的老师。

为人师表，最重要的是严以律己，更何况我们每天面对的是一帮这么纯洁的孩子。那次傍晚，我在幼儿园门口捡一手机，打开浏览，发现是一位家长所遗落。第二天早上，我完璧归还。下午，那位家长抱着一大桶棒棒糖送到了幼儿园以示感谢。那一天，我和孩子们吃到了世界上最甜的棒棒糖。孩子们为他们有我这样一位“高尚”的老师欢呼雀跃，我为自己能为孩子们树立了好榜样而窃喜，家长为他们选对了幼儿园而暗自欣慰。

今天，又是一年一度教师节，虽然我已离开教室多年，但心灵深处依然荡漾着孩子们送给我的康乃馨的花香。不光教师节，每年圣诞节前夕我都会收到孩子们送来的包装精美的平安果。花已凋谢，果已枯黄，但那一张张饱含孩子们心意的精美包装纸我依然珍藏，每每翻看，满心暖暖。

我与孩子们的故事还有很多。我坚信我所讲述的所有压力，所有哭泣，所有快乐，所有感动是每一位幼师都经历过或者正在经历的事情。有经历就有成长，愿每一位幼师都在这条艰辛而又浪漫的成长路上带给孩子们明媚的阳光。

无论是与教师职业擦肩的那次遗憾，还是与孩子们共同成长的那两年时光，教师就像我人生路途中一株绚丽绽放的小花，捧在手心嗅一嗅，依然散发着醉人的芳香。