一腔赤诚育桃李

■市直三小 程芳云

张丽莉、李芳、张玉滚、王生英……一年一度的感动中国人物、全国教书育人楷模、最美教师等先锋人物和时代楷模，他们的先进事迹深深打动了国人，也让我时时拷问自己。他们身处不同的平凡岗位，做出了各不相同的感人业绩，或壮举激昂，或暗香浮动。一个人做一件好事并不难，难的是一辈子一直做好事；一个人自利利人并不难，难的是危难关头舍己而利人。他们身上闪耀着时代的光辉，成为最可敬仰的时代楷模；他们就像一道彩虹，划出了天空里美丽动人的图景；他们就像一缕清风，吹醒了人们心底那颗真善美的种子；他们就是一座座丰碑，永远挺拔在岁月的枝头；他们就是一个个标杆，永远指引着人们奋勇前行。

作为一名小学教师，自1992年师范毕业走上教师工作岗位，我已在三尺讲台中站立了近三十个春秋。一直以来，我怀着一颗虔诚的教育之心，精心耕耘着这半亩方塘。我就像一位农夫，用自己全部的心血培育着孩子成长的沃土；我又似一粒火种，燃烧自己来点燃学生的智慧之火。寒来暑往，一批又一批孩子沐浴着爱的阳光，享受着知识的甘霖，走过了我的人生，带着梦想和勇气，远走高飞于他们自己的人生高地。而我依然守望在这里，迎来一批又一批新生力量，不离不弃。因为我爱，我爱这片神圣的土地，爱自己站立的位置和姿势！

多少个清晨，我伴着晨光早早来到学校，走进我的课堂，带领这群天真活泼的孩子一起晨读，那朗朗书声回荡在校园的天空，令人振奋催人上进。多少个黄昏，我伴着孤灯静静地伏案疾书，一会儿凝眸沉思，一会儿轻吟浅叹，批阅了一本又一本学生作业，撰写了一课又一课教学方案，夜已深沉身不累，一心一念做良师。

有时候也会感觉到疲累，但一站上那三尺讲台，便精神抖擞了起来，全然忘却了那份疲累。课堂上，为了帮学生弄清一个疑惑，为了给学生解开一个谜团，我会忘记了口干舌燥，忘记了天色昏暗，忘记了在外等候的孩子，忘记了在家守望的老母亲。有时候也会情绪低落心情糟糕，但一面对那群纯洁无邪的可爱孩童，我便会意气风发振作起来，所有的烦恼烟消云散抛之九霄云外。办公室里，为了化解一场同学误会，为了帮扶一批潜能学生，我晓之以理动之以情，苦口婆心循循善诱，千般努力终于换来满堂的眉开颜笑心花怒放，万般辛苦最终赢得了师道尊严可亲可敬。有时候也会因学生、家长的不理解而忧心忡忡，有时候也会因领导、同事的小误会而顾虑重重，但从没有影响到我对教育的真诚和对孩子的热爱。教育是一种爱的事业。因为爱，我矢志不渝；因为爱，我无怨无悔；因为爱，我竭尽全力；因为爱，我一往无前。

细细思量，我教过的学生已成千上万，有的早已成了各行各业的主力军，有的还在继续学业深造。他们中不乏优秀者和精英，也不乏普通的奋进者。岁月的沧桑已染白了我的双鬓，但对教育的执著和认真，却未曾有丝毫的懈怠和改变。时光的风雨已苍老了容颜，但对学生的呵护和关爱，却未曾有任何的减弱和淡薄。让学生感受到成长的快乐，让自己体会到工作的幸福，是我对自己从事教书育人工作提出的目标要求。为此，我坚持把教书育人与立德树人相统一、坚持把长善救失与教学相长相统一、注重自己的专业发展，坚持与我的学生一起成长，使自己努力成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好教师。对照先锋楷模，我的业绩虽不够惊天动地，也问心无愧；我的荣誉虽不够光彩照人，也无负青春。一切的一切，皆是因为我对教育对学生有着深沉的爱！

马克思曾说，我们的事业并不显赫一时，但将永远存在，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。此话我不知默念了多少遍，每每令我心潮澎湃！功成不必在我，功成必定有我。做人站在什么位置不重要，重要的是坚定自己前进的方向。因为我坚信，向上仰望灿烂星空，向下脚踏坚实厚土，一步一个脚印，不求闻达、不图回报，这将是我的教育人生的真实写照！