我做了一项小实验作文三年级

【篇一：我做了一项小实验】

郑天晨

今天天气晴朗，万里无云，我准备做一项小实验。

我听说有一个叫纸花绽放的实验，我就来做这个。

首先我准备了一张A4纸，一盒水彩笔。一把剪刀和一盆水。“我好激动哦！”我自言自语地说。

我先用了水彩笔，在A4纸上画了一朵向日花，不过花瓣还没有碰到，再把它涂上我喜欢的颜色，然后把花用剪刀给剪下来，再把花瓣往中心折，“为什么要往中心折？”我问奶奶，“当然是因为这样才叫纸花绽放啊！”“哦—”我把花放到了那一盆水里。

我等了几十秒，看到一点也没变化，我开始担心起来，他真的可以绽放吗？我心想。“怎么样了？”奶奶走过来问，“没有变化！”“你要有耐心，做实验嘛！都是这样的！”我耐心地等待着惊喜。

我等了三、四分钟了，我观察到两三片花瓣已经绽放了。我接着继续画了两朵不一样的花，然后用剪刀剪下，放进水盆。我到水盆旁边发现一朵全部都绽放了，我非常惊喜，“哇！向日花绽放啦！”我叫到。奶奶都过来看了！

另外两朵也被我放进了水，盆，都开花了！我高兴地蹦得像兔子一样了呢！我把我画的所有花都放进了水盆，它们也露出了孩子般的笑脸！我上网查了资料，发现是“毛细现象”的原理。因为纸是由纤维制成的。纤维之间的缝隙很小，就形成了无数个非常细小的毛细管。当纸和水接触后，水会通过毛细现象在很短的时间内，浸润到纸张的缝隙中，改变纸张的张力和形状，纸花就“盛开”了。

我感觉这是我做的最高兴的实验了！我一定要做更多的实验，长大成为一名伟大的科学家！

【篇二：我做了一项小实验】

龚亿远

今天，我要做一项小实验，可是我有一个问题。我要做什么实验才好呢？我看见了一片树叶落在了水洼上漂起来了。要不我做个把冰块放在油上面的实验吧。

我开始准备材料了。我拿来4个杯子，首先把水倒入两个杯中，水位相同，放入冰箱冷冻。几个小时后水结冰了，我将冰冻好的水杯拿剪刀剪开取出冰块，用另外准备好的杯子装好，拿来了一壶油和一杯水。

开始实验了。首先我拿出来装好冰块的杯子，再把油和水分别倒入干净的杯子当中，小心翼翼地倒的一样多。接着再把冰块放入进去，发现了一块冰沉入了油杯里，另一块冰却浮在了水面上。

第一次实验我得知油的没有水大，便用了螺丝刀把油上的冰块敲成两块。准备再做一次实验。我把冰块取出放进杯子，加了比原来一倍的油，这一次油里的冰块没有立刻沉入，比比之前的速度慢了很多。从这两次实验来看，油的密度和数量有关，冰块的大小也可以决定出浮和沉。最后得出结论水的密度比油大。

科学是需要我们用一双善于观察的眼睛去生活中发现的，要在普普通通的生活发现并不简单，要我们处处留心细心才能发现无处不在的科学。

【篇三：我做了一项小实验】

黄子曈

我在电视节目里看到这样一种说法——水杯里漂浮的冰块融化了，水面不升也不降。这是真的吗？我想：眼见为实，耳听为虚，我要动手实践来验证这种说法。

我拿出一个纸杯，往里面装入小半杯水，放入冰箱。第二天一早，我打开冰箱，发现水已经结成了冰。可是冰块牢牢地“咬”住了纸杯，怎么也倒不出来，我只好找来剪刀，剪开纸杯，把冰块放入碗中备用。接着我用一个透明的玻璃杯装了八分满的水，然后放了冰块，最后在水面处做了记号，我赶紧看了一眼时钟，九点二十分，开始观察。一分钟，两分钟，三分钟，十分钟过去了，冰融化了一半，这时水面丝毫不动，我继续观察。又是十分钟过去了，冰已经完全融化，水面依然停留在有记号的地方。这是为什么呢？

我找来手机，想一探究竟。没想到我全部看不懂，涉及到中学的物理知识与公式。妈妈告诉我同样重量的水与冰的体积更大，因为冰的水分子距离更大……

虽然我现在还是一知半解，但我相信总有一天会明白的。科学世界真奇妙。

【篇四：我做了一项小实验】

林思晨

今天，我要写一篇关于小实验的作文。我就想起以前的一个魔术：硬币消失。你们觉得硬币为什么会消失呢？

我想做个实验来把这个魔术拆穿。这个实验先用两个塑料杯，一个装水一个不装水，还要两个一元硬币。

实验开始我先把那两个硬币放在地面上，用手摁着，真怕突然不见，因为这是我的零花钱。接着我把那个没装水的塑料杯放在其中一个硬币上，不管从什么角度看硬币都没有消失。我想：我还是不试了有水和没水都一样的。为了拆穿魔术，我还是试了。我把那杯有水的塑料杯放在另外一个硬币上。从上面看硬币还在，从侧面上看硬币消失了！我成功了！

你们知道为什么吗？我上网查了资料才知道，这个实验运用的是光的折射。我们看到的物体是经过光线照射到物体上后，再反射进我们的眼睛里。而光线穿过不同密度的透明物质时就会发生弯折。光要照到硬币就要穿过不同密度的空气，玻璃和水，然后才到达我们的眼睛，这个过程中，光线经过多次弯折，到达硬币时再发出的光线折射到水中，而不能反射到我们的眼睛。

这个魔术终于被我拆穿了，我太高兴了！

【篇五：我做了一项小实验】

赵思涵

这几天，我在家里很无聊，我就跟姐姐说：“姐姐，你说我现在应该干什么呢？”姐姐说：“嗯，不如我们来一起做个小实验吧！”我说：“好呀！好呀！但是做什么实验呢？”姐姐说：“就做一个鸡蛋浮起来的实验吧！”说完，我们就开心地做了起来。

我们先准备了一下要用到的材料，有鸡蛋、筷子、半杯水、勺子和盐。实验开始了，第一步，先将鸡蛋轻轻放入水中；第二步，接着用勺子舀出一大勺盐放入水中；第三步，然后用筷子轻轻搅动，让盐尽量溶解。最后我和姐姐用筷子搅了好久，终于鸡蛋有动静了，它慢慢地飘到了水面上，就像一个小孩在游泳时探出了头来，这真是神奇呀！

后来，我问了一下姐姐为什么盐放在水里，再把鸡蛋放进去，鸡蛋会浮起来。姐姐说：“是因为清水的密度小于鸡蛋的密度；因为盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以就会浮起来。”“原来是这样呀！”我说道。

通过这次实验，我知道了我还有很多没学的，所以以后要更加努力的学习。

【篇六：我做了一项小实验】

郑星豪

一天，老师做了一个小实验，“鸡蛋浮起来了”，这个实验我觉得很有趣，我也试着做了做。

这个实验需要准备一瓶水，一个杯子，一些盐，一根筷子和一个鸡蛋。实验开始了，首先把水倒进杯子里，再将鸡蛋轻轻地放进水里面，鸡蛋就像一艘沉船，慢慢的沉到水底，然后舀一大勺盐放进水里面，最后拿起准备的那一根筷子，在盐水里轻轻的搅拌，尽量让水里面的盐溶解，结果和老师一样，鸡蛋浮了起来。

妈妈看到了我在做实验，就问：“你知道鸡蛋是为什么会浮起来吗？”我想了想，实在想不出来，我就问妈妈：“这是怎回事呢？”妈妈就跟我说：“这是因为加了盐，水的浮力就会变大，所以鸡蛋就浮起来了。”

这一次实验既好玩，又让我学到了新的知识，真的是一举两得，这一次实验我永远都忘不了，我很开心。

【篇七：我做了一项小实验】

龚姝雨

今天，老师布置了—项作业——做小实验写发现。我不知道要做什么实验，只好上网查，我查了很久，终于找到了—个水中“开”花。

准备材料有：—个装满清水的脸盆、水彩笔、剪刀、纸。我东找西找，可算把材料找全了。

实验开始了，我先在纸上用水彩笔画出花的图案，我画了很多，妈妈还说我越画越好呢。我再把纸上的花朵剪下来，我剪的时候很小心，生怕花朵没剪好，但还是有些没剪好，然后把花瓣往里折，最后，把“合拢”的花朵放入事先准备好的清水里。激动人心的时候到了，—朵朵花儿慢慢地“张开”了花瓣，就像刚睡醒的小女孩缓缓掀开了彩色的被子，“耶！”实验成功了，我高兴地手舞足蹈。

纸花放入水中为什么会开放呢？我思考了很久，还是没想出来，只好上网查，我查了资料才知道：那是因为水和纸接触后，水会通过毛细现象在很短时间内浸润在纸张纤维中，改变纸张的张力和形状，引起了小小的纸花开放的现象。

这次的实验不仅好玩，还让我增长了许多知识。

【篇八：我做了一项小实验】

龚姝文

今天老师要我们写一篇小实验的作文，所以我做了一个有趣的实验，叫水中开花。

准备材料是第一步，需要一张纸、一把剪刀、装了半盆的清水、水彩笔。首先在白纸上画一朵漂亮的小花，接着把花朵剪下来，再把花瓣朝花心对折，为什么要把花瓣对折呢？最后把花朵放进盆里。哇！过了一会儿，一朵没有折过似的花出现在我眼前。一朵被我折过花瓣的花，竟然一沾水，就“开”放了。我还发现了最先折的花瓣，是最后“开”放的；而最后折的花瓣，却是最先“开”放的。那么，纸花为什么会开放呢？我百思不得其解。

后来我问了妈妈。妈妈笑眯眯地说：“因为纸是由纤维制成的，纤维之间的缝隙很小，就形成了无数个非常细小的毛细管。当纸和水接触后，水会通过毛细现象在很短时间内浸润到纸张的缝隙中，改变纸张的张力和形状，纸花就“盛开”了。花盛开也能体现物理学中的分子运动观点。水分子运动到纸分子中间去，纸会发生膨胀，膨胀产生的力把花瓣撑开了。”听了妈妈的话，我心中的乌云都散开了。

这次的实验又好玩又让我增长了知识。