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我和我的学生

作者:心荷

依然是55班,85个孩子,53个男孩,32个女孩,比例严重失调吧?年年有不同,岁岁是新面孔,期期得磨合,不过一年下来给孩子们磨合住互相之间默契了,嗨,他们该升级了,又该重新组合班级了,也该重新适应了。遇见去年的那一拨孩子们,经常会发自内心的笑笑点点头招呼一下,心便会温暖许多,这与我总有些无奈而无力改变哪。今年的孩子,到目前为止,感情的温度还是没有上去的,不远不近的,彼此观望的状态中…..

前日,太阳出来了,有些燥热的,在教室里,我把红色的围巾卸掉了,拿在手里顺势坐在了第二排一个孩子的座位上。几个女孩围了过来,叽叽喳喳的问个不停,一个个欢喜的样子,看我和我问着话.....这时那个最头疼的张家译凑了过来,他,四年级的时候是全校最出名的人物了,幸运总是比较光顾我,我已经领教过他很多次的烦恼了。他猫着腰看着我摸着我的围巾,一字一顿的撇着普通话还夹着女生般的腔调说:“老师,你的围巾真好看!”我笑着看他,模仿他的口气也一字一顿地反问:“是吗?”他重重的郑重其事地点了又点那胖乎乎的脑袋,我接着也模仿他的口气说:“到底是老师的围巾好看,还是老师看?”他不假思索地大声回话说:“老师,你比你的围巾更好看!”啪!一个立正,所有的孩子们哄堂大笑,我也大笑......

今天,课间,前脚刚进办公室,后头就有一个女生向我打小报告:“老师,葛可佳拽我头发......”一副委屈的样子,我问:“他在哪?”瞅门外,他正在外面向里张望呢,“去!找他!"那孩子很机灵,这女孩一出去,他可赶紧跟人家鞠躬赔不是呢。我叫住了他,"进来!"他笑着有点不情愿进,我笑着说"没事儿,进来,我不批评你!”他进来了,我笑着说:“葛可佳,我发现了一个秘密?”他有些疑惑,“想知道吗?”我故意卖关子,“什么秘密?”我说:“是悄悄话,咱们得悄悄地说。你过来,近点,我得跟你悄悄地说......”我依然是笑着,他过来凑近了点,我说:“我发现....你是不是特别喜欢我们班的.......”他急忙连连摆手“哎哎哎,老师,不是,不是.....”看他眼睛笑得眯成了一条缝,我反问说:“不是吗?那你怎么....?”不等我话说完,他抢着说:“老师我错了!错了!就这一次!下不为例!我去跟她道歉......”说着一溜烟地跑出去了........哈哈,我笑了,他已经跑出去一会儿了,我还继续在得意呢......

铃声响了,楼道上两孩子,一个哭着,一个弯着腰貌似哄着,“进教室去!”俩孩子极不情愿地走进教室,主角还是前面的孩子张,另一个我们班的最高个杨,“好吧,你们俩,说说什么事儿?”语文课堂必须得先放一边去。听了以后知道了,原因是一口痰引起的连锁效应,明白了原因后,让其他孩子们判评,针对谁对谁错,分阶段,错者向无辜者鞠90度躬道歉的原则,一个又一个躬身道歉,在笑声里这俩孩子的矛盾早已化为属于孩子间的揶揄了....接下来我说:“杨,你去外面把腿翘在水池上等着,张给你洗干净,洗不干净甭进教室!”杨快乐地出去了。讲台上只有张了,我说:“今天,你耽误了周老师的上课时间,现在给周老师道歉!”他面向我鞠了三个躬,然后对着全体学生:“同学们,今天张家译耽误了我们班82个人的学习时间要不要他给我们道歉?”孩子们异口同声地说:“要!””“一人一个吧,82个开始.......”张说:“老师,鞠躬那么多要晕死我了”看了看他,“为了不继续耽误时间,鞠一个代表十个,行不行?”“1.2.3......”“去吧,做你下一个任务吧!”他出去了,一会儿俩人笑逐颜开地推门而进,我问:“你们俩的矛盾化解了吗?握个手和好吧?”俩人在握手和不好意思的拥抱中,在一大片的爆笑声里终于被解脱走下了讲台.......嗨,看看上课时间已经过了十分钟了.......其中杨鞠躬三次,张鞠躬n次,课堂里爆发出的笑声无数次........

...........

呵呵,烦吗?烦!有时候真的很烦!快乐吗?呵呵,经常是自在其中,乐在其中,说服在其中,激情也在其中,智斗也在其中。用刚教学过的诗句来比喻很是恰到好处吧:“半江瑟瑟半江红”烦恼一半,快乐一半,经常是前半秒钟还是苦,后半半分钟就是笑,有时候是怒,有时候偷笑,有时是大笑,有时会发超大的火........绝对的变色演员!就这样子在淡如白开水的生活里演绎着自己的老师角色,导演着我的那群孩子们......可以约法三章啊,呵呵,何止三章?都十条呢!那也不中,经常会违反的,违反了,咋办?毕竟是10来岁的孩子啊!于是黑板上我就会有板有眼地工工整整地写下了这样的一行话:请给我一个改正错误的机会,让我们在错误和改正错误中逐渐进步前行........有一大部分孩子,会迅速拿起笔,悄悄地把这些话记录下来........

“一堂没有两次笑声的课堂不是好课堂!一堂课听不到两句或者至少一句从没有听过的话的课堂不是好课堂!”师院学习白玉红老师教导我们的时候曾经说。扪心自问:我做到了吗?

日子就在这琐碎的平凡里,小小的事情里走着,一天天,一周周,月月岁岁,真快啊!我的青春呢?我的时光呢?我的教学生涯,我的为人处事,我的一切的一切,很多的很多的都在那只粉笔下随我流淌,大把的大把的就在这三尺讲台上任我挥霍.....

本文写于2011年12月

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