班里来了不速之客

三年级的一个周一，我们还在晨读，教室里安静极了(晨读的教室“安静极了”？“大家都在专心致志地读书”），突然，不知从（是）谁那里传来（发出了一声夸张的）尖叫声，只见一只体型肥大，黑黄相间的马蜂慌慌张张地飞进了教室，它差不多有大拇指那么长，它的尖刺（飞速）朝着黄予涵（飞去），吓得她以400米长跑得第三的速度跑到了最后一排的王禹松座位后面，我也瑟瑟发抖，生怕它用尖刺扎我。其她女同学也都躲了起来，有的男同学们不自觉的揉纸团朝马蜂扔去，可纸团不但被马蜂躲开，还差点落到女同学头上。我虽是男生，却很担心自己的小命不保（遭遇马蜂袭击），所以早就躲到窗外了。这时，张老师来了，教室里到处是纸团，一片狼藉。气急败坏的她立马了解了情况，这才知道是有一位不速之客来了。她看起来很着急，心急如焚的（地）冲进教室,(奇怪的是凶神恶煞般的马蜂躲得无影无踪了。）（张老师）打开投影仪，发现没问题正要关闭，突然传来一阵“嘀”的一（声）响声，投影仪便停止（工作）并黑屏。老师像极了愤怒的大红牛。忙着打通了学校维修师傅的电话。(这一段有点长，建议分段。)

中午前（时），同学们早已把早上的突发事件忘记的（得）一干二净了。我们很疑惑，为什么会有一个不认识的师傅来（了）呢？他摘下投影仪的主机并从里面找到一只命在旦夕的马蜂和一根断了的黄电线。师傅猜测：“马蜂是触电了，这是一根电压强的主电线！”

“我们用黄色的主电线，差点触死了你，对不起！”师傅说完，就拿着装有马蜂的主机离开了教室，我望着师傅的背影(,)多希望马蜂能起死回生啊！(我突然开始莫名其妙地担忧起马蜂的命运了......改一下结尾给大家留下思考地空间。)