给妈妈一份惊喜

初读这篇小作时，我的脑海里竟然奇妙的浮现出类似日本动画片《一休》的场景，简洁明快，清新动人。场景一：“窗外，下着鹅毛大雪，洁白的雪花到处在跳舞。”——开篇简洁的一句话，就把读者带到一个特定的家的场景中，看了开头，我立马想到了结尾，于是，有违常规的，立刻看了结尾：“  妈妈……感动得流下热乎乎、喜悦的泪花。”你看：家——妈妈；下雪的冷——热乎乎的泪；雪花——泪花。不知道这位二年级的小作者是有心还是无意，这一头一尾的对比、呼应，实在让人拍案叫绝！场景二：“我看着窗外，双手托起脸腮静静地思考要给她一个什么惊喜？”——多么静美的一幅画，为了给妈妈一份生日的惊喜，作者看着雪花，想到了鲜花。“有了！”——这就像个一休哥想出来的妙计一般，让人的内心“叮”的一亮，哈哈哈，读来真觉有趣。场景三：“它的花语是永恒的爱，我送妈妈的意思是我对她的爱是永恒不变。”——这句话如同旁白，清晰地告诉了读者送给妈妈的这份惊喜的含义。对于这篇小作，我并未做太多修改。开头部分，原“ 寒冷的冬天”改为“窗外”，“下起鹅毛大雪”改为“下着……”，第二小节的开头，“我在窗外”改为“我看着窗外”，这几处小的改动里面有一些小道理，小袁同学可以试着自己去悟一下。如果说对文章还要精益求精，让它更上层楼的话，“准备惊喜的过程”或“送出惊喜的过程”应该有精彩的描述，这样的文章会更突出“惊喜”的内涵意蕴，会更精彩！