请家长谨慎对待家教

2005年3月20日，我带小女儿去市少年宫观看双休日的拉丁舞培训，小女儿在沙州小学也算是拉丁舞特长生，我们看到参加培训的孩子还真不少，有的家长从乡镇开车送孩子来市区，为了孩子真是舍得投入。几个在场的老妈妈深有感慨地说：“父母对孩子的爱是广博无私的。”

不少孩子排着队伍，跟着老师模仿跳舞动作，家长们都站在四周围观。这时我发现有个十二三岁的女孩子蹲在教室的后面观看孩子们跳舞，我走到她的身边问明了情况，小女孩在实验小学读书，虽然她对星期天参加兴趣班不感兴趣，但是她的爸爸妈妈非要她参加，无可奈何她来学拉丁舞，我多次做小女孩思想工作，她就是不愿意加入到跳舞的队列中去，连她的奶奶也陪着她一起笑，说了也没用，无动于衷你有什么办法。

在回家的路上我想：“兴趣是最好的老师”，父母亲“强按牛头硬喝水”的做法，即使用心良苦又有何用呢？这是明摆着看得见的例子，至于双休日、寒暑假给学生强行补课的事情那就更多了。据我观察，成绩优异的同学，往往有一套适合自己的学习方法，这也是他们在学习中摸索总结出来的。相反很多补课的学生，大多数养成了依懒的习惯，由于补课老师不是上新课，就是炒冷饭，渐渐地有的学生甚至连上课也不认真地听了，因为他以为懂了，或者不懂可以寄希望于补课。结果是家长白花了钱，枉费了力，把孩子惯坏的例子还真不少。我有一位朋友，他看到很多家长为孩子补课，心急眼红，盲目跟风，每个星期天不厌其烦地送女儿到物理老师家补课，期末考试只得了50分，与没有参加补课的基础差不多的同学一个样，他十分气愤，赶到我家里来诉说，请我帮他到物理老师那里把补课钱要回来，我说：“我也不知道补课的事，再说你又是自愿的，他也不是只补你家一个孩子，你怎么能只责怪老师呢？”我暗暗吃惊：“这种课补得学生真累，家长真烦，老师真难，风气真坏，有何价值呢？”

因此我劝说家长们：“孩子参加补课，上兴趣班等等，你可别高兴的太早。”作为父母应该多与孩子沟通，了解自己孩子的个性、特长、兴趣爱好，要尊重孩子的选择，千万不能不顾孩子的实际情况，盲目攀比，急功近利，到头来事与愿违，后悔莫及啊！

但愿我们的家长能从中感悟出点味道来。

原载2005年6月18日江苏教育网2005-12-11《少年日报》