这是孩子们成长的需要

　父母们总说家务活没多少，不需要孩子们做；父母们总说孩子们现在的任务是学习，不要想着做家务活。

于是，孩子们就不再想着做家务活，不想着它们，当然不知道家务活到底是什么。

早上起床后，被子、衣服乱作一床；鞋子、袜子丢了一地。孩子们过来过去，踢来踢去，也没觉得碍眼绊脚，因为他们心中对这些都没有什么概念。

吃过饭后，碗也不送，更不用说洗。即便是父母忙得一塌糊涂，疲惫不堪地回到家中，孩子们放学回家，也不知道给父母倒一杯水应是父母们最开心的事。

怨孩子吗，都是我们做父母的造就的。

孩子们长大后，这样的习惯也跟着他们了。虽然上了大学，有了锻炼，养成了一些好习惯，但回到家中，老习惯，便又回到了家中。

父母们慢慢老去，孩子们更要需要自立了，并且还要照顾父母了，但父母们失望了。失望过后是埋怨，是痛心，但是又有多少父母在痛心中想到了错误是在于自己呢？

好多父母总认为家务活不需要孩子们干，但他们却忽略了一个问题：孩子成长需要干家务活。

做家务活的过程是提高他们能力的过程。不让他们去做，他们就不会做。不会做，没做过，他们就不会有体验，受启示，怎么能更好成长？当下的父母们总是说孩子们没有吃苦精神，不像是自己小时候那样能吃苦。当时条件差，要帮助父母做家务，和父母一起过吃苦的生活。现在条件优越，孩子们不必要吃苦了。于是父母们总怕孩子吃一点点苦，然而，现实是残酷的。当今社会竞争力很强，孩子们走到社会上，找一个工作，稍微苦点就放弃了。不会起早，不会贪黑；不能自由，不能随心所欲。于是，孩子们一个一个工作去找，一次一次来放弃。

如果，从孩子们小时候起，父母就把孩子们带进生活中，让他们去做家务，去体验一下真实的生活滋味，不总是衣来伸手，饭来张口，那么，孩子们的生活能力就会强，感恩之心也会有。有空了洗洗自己的衣服，做几次饭菜，那么走上社会，他们就不会觉得自己独立生活那么难了。

我小时候，父亲在外省工作，母亲一个人带我们姊妹四个，农活就够她一个人忙了，还要照顾四个孩子。吃饭，穿衣，生病等哪一样她不操心都不成。我和妹妹从小就知道帮妈妈做家务，我们从六七岁起就去山上捡柴，去割牛草；回家后脚下垫一个凳子，擀面条做饭，还要带两个弟弟。两个弟弟从六七岁起，也是如此。印象最深的一次是，大弟弟在麦熟天光着身子割麦，镰刀割进他腿上，血流了一地。忘了他当时是几岁，肯定没有六七岁，因为大热天没穿衣服呀（农村男孩子小时候在暑天好多赤裸着全身）。后来我们去了远处上学，在上学期间，我们很快便能独立生活，这个能力就是从那时培养的；更为可贵的是，我们的内心深处，总是认为我们要努力学习、勤俭节约才能对得起父母，特别是母亲。父母们养育我们实在太不容易了，母亲一个女人在家太辛苦了。正是小时候和父母亲一起为生活打拼，才让我们一直有一种优良的品德去生活、工作，这是一生最宝贵的财富啊。

因为工作忙，我的女儿小学时就跟着爷爷奶奶生活；初中时白天在校，晚上9点多才回到家；高中时就在我任教的学校，但还是在校吃饭，晚上10点后才回家。她上学的过程中一直在紧张地学习，根本没有更多的时间做家务，只有周末和假期才能让她洗洗自己的衣服，拖拖地板，这对她并不能有很大的锻炼。刚到大学，便不能适应生活，有了小困难就哭，看看吧，是不是生活着特别难呀。

我吸取了教训，对儿子，我不会再让他衣来伸手、饭来张口了。他现在小学三年级，课程还不是太紧张，放学回家做完作业后，我让他洗碗、扫地、拖地，把自己袜子给洗掉。我做家务时也让他参与其中。如果周末我不休息，他一个人在家，我也会让他除了学习任务外，做一点小家务。要让他成长，必须让他参与到家务中。

孩子们在学校读的课本是有字之书，做家务是无字之书。有字之书让孩子们学到了手写脑记的知识；无字之书，让他们获得了生存的能力。把有字之书和无字书结合起来，孩子们才能够更好地成长，越早让他们把二者结合起来，他们以后生存的能力越强，父母们可要用心引导，努力为之呀。

适当地让孩子们参与家务活之中，是他们成长的需要。