我爱雾

2019-06-04 21:08:59

有人喜欢风，有人喜欢雨，有人喜欢雪，我却喜欢有雾的天气。【开头运用比喻句，简洁名了，开门见山。】

今天，早上我很早就起床了。~~下雾的时候~~推开门一看，嗬！好大的雾哇，到处是白茫茫的。高楼、树木、街道，……周围的一切都消隐在这白茫茫之中。平时熟悉的一切都变得陌生起来。因为有了雾，一切都好像不真实起来，像是进入仙境一般。整个世界因朦胧而变得漂亮了许多。

【前面添加“我小心翼翼地走在上学的路上”】也不知道到底有多少行人和车辆，只能听到谈笑声和车铃声。汽车的灯光现在一点都不刺眼，雾把周围的一切都湿润了。我每走一步都走得很小心，是怕这种神秘的感觉很快就失去。

当金黄色的阳光从地平线越升越高的时候，晨雾也一点一点地消退，周围的一切全都显露出来，才有了回到现实的感觉。【批注：下面还可以接着写一写自己的心理活动，但小作者没有写，显得有头无尾，话未说完，就草草收兵了。】

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作文点评

总评：

这是六年级小学生课堂上写的小作文。只有270字，从语言运用看，小作者书面语言的表达能力还不错。

表现在：

1.在开头，用排比句，简洁明了，直接点题，给人印象深刻。

2.小作者能把自己看到的、听到的和真实的感觉写出来，按事情发展的顺序有条不紊地推进，可以说达到了课标的要求。不过，有的地方需推敲或修改。文中的红色字体是建议，可参考修改。

3.第三学段的学生，按一定的逻辑顺序对自己的作文进行修改也是必须具备的基本能力。因这是小作者课堂上完成的，没有时间修改，有点瑕疵，可以理解。

4.从整篇文章看，小作者对布局谋篇还缺乏一定的知识储备，不过，老师在讲评作文时，适当点拨，辅之以训练，假以时日，这样基础的学生“谋篇布局”入门是不难的。