孩子是我们自己的，我们才是孩子的父母

“最棒的老师是父母，最好的学校是家庭”作为家长的我们要知道我们才是孩子的父母，是孩子的第一任老师，孩子的好与坏，未来成就的大与小基本取决于我们付出的多少。“家是爱的小屋，它不是讲理的地方”这句话对我们成年人来说没有错，但在教育孩子上来说就是错误的，孩子毕竟就是孩子，对于犯错的孩子，作为家长一定要敢说敢管，在孩子的世界里黑就是黑，白就是白，没有那一抹灰色，尤其是还不懂事的“小屁孩”，我们要知道也许就是因为我们不在意的言行举止，潜移默化的影响了孩子，所以不要总把孩子犯错的原因推给学校，推给老师。同样的教室，同样的老师，教出不一样的孩子，这个问题真值得我们去深思……对于孩子来说，最好的学区房是家里的书房，最好的学校是家庭，最棒的老师是父母。教育孩子一定要亲力亲为，千万别把所有的希望都寄托在别人身上，指望别人来教好你的孩子，要知道你今天在孩子身上偷的懒，总有一天他会原物奉还，也会成为你终生无法弥补的遗憾！

每个家长都想给自己的孩子以最好的教育，选择最好的学校，最好的老师，在教育上不敢说心力交瘁倾其所有，至少也是八仙过海各尽所能。我们谁都不能否认一所好的学校，一个好的老师，对孩子影响重大，但是我们要知道他们或许能够影响孩子三年五年，但作为家长的我们对孩子的影响力却是一辈子的！说实话孩子不是老师的，是我们自己的，在孩子成长的路上不能缺少老师的关爱和帮扶，但是老师毕竟是人不是神，老师的精力也是有限的，不可能照顾到所有的孩子，所以最关键的还是靠我们的孩子，靠我们自己。“授人予鱼不如授人予渔。”所以要教孩子知识更要教孩子感恩、教孩子做人。“养不教,父之过,教不严,师之惰。”这句话很好的诠释了家长和老师的责任，只有各负其责才能把孩子教育成才。说一千道一万，你的孩子只是老师N个学生中的一个，教育你的孩子仅仅是老师工作的一部分而已，但我们自己就不一样了，我们是孩子的父母，孩子的亲人，教育好自己的孩子，也就是在投资自己后半生的幸福。

相信每一个父母都深爱着自己的孩子，但是爱要有个限度，爱不等于迁就，过分的溺爱反倒会害了自己的孩子。“慈母多败儿”“棍棒底下出孝子”这是多少年留下的经验总结，可现在的孩子哪一个不是娇惯的不像个样子，别说现在的老师敢打骂你的孩子，就是语气重一点，估计有的家长也会不愿意。以前老师叫先生，手里拿着一把戒尺，受所有人的尊重，那时的打骂不叫体罚叫严管，那时的人们见了先生总觉得先生是高人一等的，现在不知道是人心变了还是世道变了，先生和老师的称谓还真不单单是换了个名称那么简单。有些事没有经历永远都不能体会，我相信老师们都懂得教书育人，但是好多时候是作为家长的我们让老师忘掉了自己的责任，不说别的有一句话我相信所有人都认同，“这个世界上爱自己孩子的是父母，爱别人孩子的一定老师。”

我们不能否认教师队伍里有滥竽充数的人，但是我们也要相信大多数为人师表的他们一定可以做到不忘初心，牢记责任。“劳有所得”在物欲横流金钱至上的现在，老师们能静下心来抵制住诱惑已经是难当可贵了，你还要老师怎么做。不是老师变心了，而是这个世界浮躁了，人人都压不住自己心中的邪气。现如今网络发达信息爆炸，监控更是无处不在，老师不管了不行管的严了又不行，谁能体会老师的心酸和无奈，委屈和压力。大多数时候我们在抱怨，现在的老师怎么怎么着，我们有没有反思一下自己怎么去做了。许多家长忙工作、忙事业，把孩子扔到学校，交给老师，什么都不管......孩子的好与坏都是老师的问题，这对老师公平吗？没有人去思考这个问题，因为教书育人本就是老师的职责，但是我想说这个观念是错误的！教育永远不是谁或谁单方面的事，只有家长和老师共同努力，才能搞好孩子的教育。

“金无赤足，人无完人”这世界永远没有绝对，更不可能有所谓的完美。人的十指都是有长有短，老师和家长其实都一样，只是选择了不一样的职业罢了，人都是情感的动物，所以别期望老师能一视同仁，也别相信老师有多完美，就像我们家长自己一样，谁又敢说自己就是一个圣人，所有事都能做到公平、公正。教育永远是一个颇多的话题、无解的难题，因为有太多的因素影响着教育的发展，影响着孩子们的成长。再好的老师，也不可能做到面面俱到，但是我们要相信老师始终是怀着一颗为孩子好的心在尽心尽力，区别也就是有的孩子实在是扶不起。自己的孩子自己最清楚，所以不要总在别人身上找毛病，要从自己身上找原因，解决问题的最佳人选是自己不是老师或者其他。孩子要学习，父母也要学习，要知道现在的社会日新月异，孩子更是一天天长大，再好的家长，也需要不断进步。永远没有最好的教育，只有最适合的方法，家长也好，老师也罢！都要不断探索、不断追寻。

开个车还需考个驾照，做个父母却不需要。不知道有多少人没有准备就为人夫为人父，做生意赔了可以改行重来，做事情失败了可以重新开始，但是做个家长教育孩子，谁会给你重来的机会。一步错步步错，孩子是我们自己的，尽孝需趁早，那教育孩子呢？谁敢说再等等。好的家长，一定会重视孩子的教育，因为他知道投资什么都不如投资自己孩子，会用自己的言传身教托起孩子的梦想，托起家族的希望。教育不是呵责也不是呵护，不要以为养儿很容易，不要以为教育很简单，不是作为家长用家长的权利教训、命令孩子那就是教育，也不是看护好孩子给孩子好的物质就是对孩子负责。每一个孩子都是父母的复制品，父母的言行举止都是孩子的模仿对象，有人说看见了孩子就看清了父母，这句话不是绝对但一定有它的道理。积极上进的父母，孩子一定也热爱学习；宽厚善良的父母，孩子一定也乐于助人；父母自律自强，孩子肯定也意志坚定。好的教育从来不是靠苦口婆心的说教，而是身体力行的言传身教，父母说得再多，自己若做不出个好榜样，那也是无效的，徒劳的。

取得教师资格证的才能做老师，但不是所有的老师的是高职。人分三六九等，教师也分初级、中级和高级，好的老师不一定全是高职，但高职的老师一定有他的长处。教育的根本是无私是奉献，“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”说的不是别人，是老师。有一种节日叫“教师节”虽然教师节并不一定给教师带来直观的效益，经济的利益，但是那是一种尊重、一种认同。好的老师会用自己的爱心感染学生，自己的态度影响孩子。老师是最无私最博爱的，是跟孩子没有血缘关系的至亲，除了老师没有人像你一样期望你的孩子出息、成材。带一个两个孩子的我们会心烦，但是带几十个孩子的老师却不得不坚持，有多少个学生，就有多少种问题，那么老师就要拿出多少种解决方法，尽管他们严苛或是不近人情，但他们都饱含着对学生最真切的关爱。一个好的老师，或许不能保证每个孩子都学业有成，但是可以通过自己对孩子的态度，通过因材施教，让每个孩子都能更尽一步。老师的优秀，从来不在于教过多少年书，带过多少学生，是否是特级教师，而是给过孩子多少爱，给过孩子多少希望和可能性。

在孩子的教育上我们不能把所有的责任推给老师，当然老师也不能把所有的矛盾强加给家长。老师和家长都有教育好孩子的义务，但归根结底教育孩子还是我们家长自己的事，毕竟我们才是孩子的父母，我们才是最终的受益人。很多家长埋怨自己的孩子不爱学习，不爱看书，或者说孩子只听老师，老师布置的作业可以做，自己布置的压根就不理，出现了这样的问题，难道我们就不能扪心自问一下是不是我们自己的教育出了问题。有多少家长以忙的借口推掉了孩子的请求，以爱的名誉抹杀孩子的天性，让孩子失去了最为宝贵的童真童趣。爱不是溺爱，不等于迁就，不能放任自流。多少家长把孩子当成了老子自己活成了孙子，爱不是占有真得适当的放手，要知道“温室里的花永远长不大”。给孩子买零食、买玩具无可厚非，但说实在的真不如给自己的孩子买几本书，别说孩子小，别说孩子不懂事，好习惯都是从小培养的。现在是网络信息时代，我相信很多人和我一样，离不开电脑，丢不掉手机，但是我们一定要清楚，父母是孩子的榜样，父母起到好的表率，孩子才会去效仿。

在教育孩子的这条路上，老师和家长的相遇，是一场爱意与信任的邂逅，是一次漫长的接触和融合，是需要相互的理解和帮扶，而不是猜疑和质疑。只有少一些无谓的指责，多一些宽容和等待，孩子的成长才能更快捷更茁壮。老师、家长和孩子是同一条船上的人，区别也就是有人掌舵，有人撑船，但无论是掌舵还是撑船只有共同努力才能到达目的地，要相信想要到达美丽的彼岸，想要欣赏美丽的风景，缺了谁都不可以。教书育人，教书的是老师，孩子从老师身上学到知识，学到纪律，学到规则。育人的是家长，孩子从父母身上得到幸福，得到安全，得到品格。家长和老师的相遇，是一场缘分，是一次真爱，是爱与信任的邂逅，是成就孩子美好未来的基础。只有老师和家长各司其职，相互理解、相互支持、一起努力、共同付出，孩子才能学得更好、走得更远、飞的更高。孩子是我们自己的，我们和老师的目标都一样，都是为了让孩子的明天变得更美好，既然有着共同的目标，又有什么理由不配合呢？

谨以此提醒所有的家长朋友，孩子是我们自己的，我们才是孩子的父母，爱孩子就多一些关爱多一些付出，多一份尊重多一份感恩。感恩所有在我孩子成长路上给予帮扶的您，愿您们的明天更辉煌、更美好！