“咚咚咚“是谁啊
2022-01-05 03:25:34/张琪乐
一天，小兔子贝贝正在和它的妹妹一起玩。
当它们玩得正高兴时，门外传来了“咚咚咚，咚咚咚”的敲门声。“是谁啊？”贝贝边问边拿着椅子往门口走。“我是妈妈。”贝贝警觉性很高，非要自己看一看，可是它够不着啊。这下可急坏了贝贝。
“快开门啊！”门外的“妈妈”着急的叫道，“不行，我还没看到。”“电-----话号----码是什么？哇呀呀哇”妹妹正在玩玩具嘴里嘀咕着。对呀！我可以问问她电话号码是多少呀！小兔贝贝想到。“那我问你我们家电话号码是多少？”那个人回答不上来了。
“好啦，贝贝，我是你舅妈。你这个小东西，警觉性还是挺高的嘛！”“妈妈”说道。
贝贝半信半疑，把门打开了一点点，一看果然是舅妈。于是小兔贝贝说：“舅妈，你怎么骗我啊！”“哈哈，贝贝，我是想看看你没有大人在家的时候你的安全意识高不高啦，没想到你的警觉性挺高的嘛。你妈妈让我带你们出去吃饭。”舅妈说道。
“哦！太好啦！我们走吧！我要把你今天开门的事情告诉妈妈！”
就这样，贝贝和妹妹跟着舅妈出去吃饭了。
作文点评
一看你这篇作文，老师就觉得你的安全教育学得不错。安全教育的主题很突出，就讲一个主题，就是不能轻易给陌生人开门。为了说明这一主题，编写了贝贝经受考验的故事。从字里行间可以感觉到，平时你对生活有着细致入微的体验而观察，并且能以此为你的文章服务。 从语言上看，表达都比较流畅，特别是对话的处理，运用了不同方式的提示语，让文章有了更多的变化，灵动了不少。 老师觉得最有趣的，就是你的标题，“咚咚咚”是谁啊？如果不看文章，我会以为“咚咚咚”是一个人，设置了悬念让大家猜，这标题里的“咚咚咚”是谁呀？很想往下看。但是看了文章，就觉得不对了，这“咚咚咚”是谁啊？其实是对话，有人“咚咚咚”敲门，然后贝贝问“是谁啊？”应该是这个意思。所以这个标题虽有趣，但也需要琢磨琢磨。
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