我走在五月的校园里

清晨，风儿吹拂着杨柳，我和杨柳牵过手后，走进了我美丽的校园。

扑面而来的，是月季的花香；映入眼帘，是娇嫩欲滴的艳红。

那一树红榴正在枝桠上欢笑，我忍不住走到跟前，与她们亲吻，把美好的欢颜也留在她们的心头。

银杏树啊，从94年我进入一高以来，一直就在楼前坚守。走过了23个春夏秋冬，在这个五月依然风采依旧，激励着几千名师生无畏而行。

书声已经琅琅，男声女声交织悠扬，格外悦耳动听。我抬头把每一层楼上的标语念了又念，读了又读，有一种力量在心中沸腾。

我从楼梯拾级而上，在五楼的教室前驻足。倚着栏杆，我望向我一高的大门口，五星红旗正在空中飘扬，那鲜艳的红里浸着多少前辈的血汗与泪水，如今，飘扬在我校园的上空，召唤着莘莘学子不忘历史，努力拼搏，勇往直前。

五月的校园，一地的阳光，一地的绿阴，一地的鲜花。

我在傍晚时分徜徉在校园的每一寸天地，把美丽的校园，看了又看，爱了又爱。

正是课外活动时间，球台前有一些孩子在打着乒乓球，欢呼声随着球来球往在风中悠扬。

教学楼前有学子们悠闲散步的身影，更有洋溢着朝气的一张张笑脸在夕阳中生动。

公园长廊上，有孩子们从我身边走过，一声“老师好”激动地让我急忙把镜头按下，她们的身影就定格在蓬勃的绿树中。

我一边走一边看，一边拍一边听，一边乐一边感。23年来，我的校园由小到大，由窄到宽，由朴素到漂亮，由千人到几千人，我亲历了校园的发展，我见证了校园的成长。

学子们进来又出去，我也从学子口中的“大姐大”的称呼到了“亲爱的王妈妈”。岁月流逝，学子们也都各自走上了生活的舞台，为着自己的家庭和事业奋斗。蓦然回首，时光已走远，我仍在原地坚守。忆往昔，千言万语化作激动的泪水；望前朝，六月就在门口微笑等候。

我走在五月的校园里，和绿树打着招呼，和红花比着美丽。听听学子们的读书声，看看孩子们一张张年轻的脸，好像我依然年轻。有人说和孩子们相处久了也会被影响。我很相信这句话的，更多时候，我就像一个不谙世事的孩子，心中对一切充满了好奇，睁着一双清澈的眼睛，和台下的一群孩子们，高兴时一起欢呼，一起大笑，悲伤时也会失声痛哭，反而会引来他（她）们为我拭去泪水，擦干泪水后，又说着笑着与孩子们一起走进知识的百花园赏花撷英。

这个五月的一天，除了正课时间，我在校园或徜徉或徘徊，或高兴或悲伤，或站立或行走，我的眼中，尽览了我美丽的校园；我的心中，有又一次把校园深深爱恋。

送走了一届又一届的学生，迎来了一场又一场高考。每一年，我校园人，老师和学生，从没把灵魂弄丢，把心灵远扔。在教育的天地间，在知识的原野里，谁亵渎了它们，谁就会被社会诅咒和抛弃。人生的长河上，那一盏明灯其实就在我们的心空。这盏明灯，能否指引我们能不能避开险滩暗礁，就在于“教育”二字里蕴含的内容，那内容便是化知识为智慧，化智慧为修养话，化修养为能力，化能力为生存的保障。

我走在五月的校园里，我思，我想，我思想！