故事还在，愿心情静好

文字，已经成为我生活的一部分，没有书，没有笔，没有纸，对我来说很悲催，每个人都有故事，今晚很冲动地想写点自己的故事。

我喜欢听故事，至少喜欢了10年，没有故事的夜晚很难睡好。

生命里，有１０年是妈妈陪着我成长的，我们躲进被窝，在冬夜，或在我心情不好的时候。在金矿工作的爸妈很少回家陪我，在电话里听到爸妈要回来，是我最最开心的时候，一句什么时候回来的话，会让我期待一周，奶奶是照顾我最多的人，可那时我不喜欢她，她管得比爸妈严，不会辅导作业。奶奶讲的故事很零碎，不是一整篇，问起她的年少，她总是短短地:“说我忘了，记性不好”，那时奶奶笑得很苦涩，我知道，她是深受苦难的人，我们家的人，有一个共同点，一个字概括就是“忍“，很少争取利己的东西，太老实，没钱没势受了欺负也不会报复别人，小学２年级一个男的通过我们租住的房子骗了爸爸钱，爸爸会穿戴整洁地奔向法院，宽厚的右手拿紧叠好整好的单子，皱着眉，大大的黑眼睛带着认真和愤怒，脸上分散着亮光光的汗珠，看着他远去，妈妈说他去法院找骗我们的人了，我无声地说，一定要赢，一定要赢，爸爸一定会赢的。于是，我遗传了家族性格，敏感而坚忍，听故事给我安全感，充实感，我一直相信有些故事是美好的，真实的，可以久久讲下去，流传千年。

小学时作业太多，写到９点还没完，妈妈看我困了就说好好写，写完了给我讲个故事,她讲的是孟姜女哭长城，用了“千里迢迢”形容孟姜女寻夫路途很遥远，那时我不会写这个词，初次看到它，有遇见故友的感觉。妈妈会捧着故事书为我读动物童话，我喜欢看插图，有次很通顺地读了一篇名人故事，我拿录音机录了下，笑着欣赏，心想可以自己讲故事给自己听。一个故事我会听上四五遍，一盘磁带放在录音机里，够听半天了。故事慢慢地懂，夏天午睡，我会盯着窗帘过滤的光想着蝴蝶的故事，哼着歌。

后来，我学会了写字，童年的我不爱说话，拼命背着课文，做着数学题，好多次因为数学作业没完成被老师留校，一道两位数乘两位数的题，能让我算上半小时还没结果，不会抄，只好在绞尽脑汁后被老师训着教。那么努力，只是为了让妈妈开心，还有脆弱的自尊心。作业再多，我也不会不写日记，日记是我最爱的任务。童年走远了，９岁我考了全校第８，可是妈妈却无法知道，想让她看看成绩单和奖状，却没有机会了，望见晴空下的白鸽，我觉得被骗了，莫名的压抑，与绝望只差半步，我看到的人都在哭，我不想哭，只想下一秒就１８岁，离开这里，远离那些哀叹。那个冬天，很晴，妈妈去了天国，安全感全无，我把自己埋在书里，每天读到眼圈黑，不关心游戏，不关心零食，有人用同情看我，我觉得那是恶心的悲悯。不想哭，却总是哭。

成长是一路的跌跌撞撞，文字填满了被忧伤侵蚀的心洞，被挤满了，也就没时间去烦恼，伤痛总是在无意中慢慢消失。

还好，我没有绝望，没有不受伤的人，想想崩溃的日子，觉得悲伤无用，跌倒了，就应该强大自我。有人离开，有物消失，故事还在。读写可以疗伤，读写的初心是真情。爱过的，是故事里的人，故事还在，愿心情静好，幸运与困苦都带不走平淡里的坚韧。